Câu hỏi:
15/10/2022 294Nếu trình bày lại nội dung buổi thảo luận nhóm (ở bài tập 1) trước lớp, em sẽ trình bày những nội dung gì? Hoàn thành bảng sau để thể hiện rõ nội dung trình bày của em.
|
|
Bác sĩ Xan-va-tô nên biến Ích-chi-an thành người cá |
Bác sĩ Xan-va-tô không nên biến Ích-chi-an thành người cá |
|
Ý kiến của bạn |
- Lí lẽ: - Bằng chứng 1: - Bằng chứng 2: |
- Lí lẽ: - Bằng chứng 1: - Bằng chứng 2: |
|
Ý kiến của bạn |
- Lí lẽ: - Bằng chứng 1: - Bằng chứng 2: |
- Lí lẽ: - Bằng chứng 1: - Bằng chứng 2: |
|
Ý kiến của bạn |
- Lí lẽ: - Bằng chứng 1: - Bằng chứng 2: |
- Lí lẽ: - Bằng chứng 1: - Bằng chứng 2: |
|
Kết luận chung của cả nhóm |
||
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
|
|
Bác sĩ Xan-va-tô nên biến Ích-chi-an thành người cá |
Bác sĩ Xan-va-tô không nên biến Ích-chi-an thành người cá |
|
Ý kiến của bạn: Tán thành |
- Lí lẽ: Sinh mạng của con người là đáng quý. - Bằng chứng 1: Nếu không có cuộc phẫu thuật và sự can thiệp của khoa học từ bác sĩ Xan-van-tô, Ích-chi-an sẽ chết. - Bằng chứng 2: Ông bác sĩ có thể đã không có sự lựa chọn nào khác ngoài việc biến anh thành người cá. |
- Lí lẽ: Ích-chi-an không thể sống mãi trên cạn như một người bình thường. Mọi sự khác biệt quá lớn sẽ không mang đến hạnh phúc. - Bằng chứng 1: Cuộc phẫu thuật đã khiến Ích-chi-an vừa thở được bằng phổi, vừa thở được bằng mang. - Bằng chứng 2: Ích-chi-an khác người bình thường nên anh phải sống cuộc đời cô độc, không được gần người mình yêu. |
|
Ý kiến của bạn: Tán thành |
- Lí lẽ: Ích-chi-an có khả năng đặc biệt của người cá. - Bằng chứng 1: anh mới được trải nghiệm cuộc sống trong lòng biển cả. - Bằng chứng 2: làm bạn được với các chú cá và cứu sống chúng sau những cơn bão |
- Lí lẽ: Cuộc phẫu thuật tạo nên nguy cơ lạm dụng tiến bộ của khoa học vào mục đích xấu - Bằng chứng 1: Ích-chi-an bị lợi dụng năng lực của người cá để mò ngọc trai. - Bằng chứng 2: Bị lợi dụng khai thác tận diệt tài nguyên dưới đáy biển |
|
Ý kiến của bạn: Tán thành |
- Lí lẽ: Thể hiện khát vọng được sống của con người. - Bằng chứng 1: Ích-chi-an được cứu sống bằng cách trở thành người cá. - Bằng chứng 2: Ích-chi-an có được một ngày thú vị cho bản thân. |
- Lí lẽ: Không nên thay đổi tự nhiên. - Bằng chứng 1: Ích-chi-an sống trong một hình dạng khác biệt. - Bằng chứng 2: Thế giới của Ích-chi-an thay đổi. |
|
Kết luận chung của cả nhóm: Có thể trả lời nên hoặc không nên, nêu được lí lẽ, bằng chứng thích hợp. |
||
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết một đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của khoa học kĩ thuật đối với đời sống con người.
Câu 2:
c. Chim đậu chen nhau trắng xóa trên những đầu cây mắm, cây chà là, cây vẹt rụng trụi gần hết lá.
(Đoàn Giỏi – Đất rừng phương Nam)
Câu 3:
c. Nhưng có lẽ là tôi không thể nào bỏ đi cho dù là một hạt xôi nếp đẹp như hạt ngọc và ngậy thơm làm vỏ dính trên chiếc bánh được.
(Nguyễn Quang Thiều – Tôi khóc những cánh đồng rau khúc)
Câu 4:
Xác định thành phần câu (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ,…) trong các câu sau:
a. Trong tim anh bùng lên ngọn lửa nhiệt thành, thiết tha muốn cứu thoát họ, đưa họ lên con đường dễ dàng, và những tia lửa của niềm mong muốn mãnh liệt ấy lóe lên trong mắt anh.
(Mác-xim Go-rơ-ki – Trái tim Đan-kô)
Câu 5:
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu văn sau:
a. Trời đã về chiều và dưới ánh hoàng hôn, sông đỏ như dòng máu nóng hổi phụt ra từ bộ ngực bị xé rách của Đan-kô.
(Mác-xim Go-rơ-ki – Trái tim Đan-kô)
Câu 6:
e. Tim cậu đập nhanh khi nó kể về kho báu, đập chậm hẳn khi mơ màng lặng nhìn chân trời vô tận trên sa mạc.
(Pao-lo Cau-ê-lo – Nhà Giả Kim)
Câu 7:
d. Trong chiếc áo vải dù đen dài, tôi cảm thấy mình trang trọng và đứng đắn.
(Thanh Tịnh – Tôi đi học)
về câu hỏi!