Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Trong phần (2) đối tượng được nhắc đến là xuồng, trong đó có xuồng có xuồng ba lá, xuồng năm lá, xuồng tam bản, xuồng vỏ gòn, xuồng độc mộc, xuồng máy.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Khi đọc văn bản thông tin, các em cần chú ý:
- Văn bản triển khai thông tin.............................................
- ... Nội dung chính của mỗi phần là gì?
- Đối tượng.................................................. ?
- Người viết.....................? Trong mỗi loại.........................................?
- Qua văn bản,................................................................?
Câu 2:
Qua văn bản, em có nhận xét gì về ghe, xuồng nói riêng và các phương tiện đi lại ở Nam Bộ nói chung?
Câu 3:
Câu 4:
Tìm hiểu thêm từ nhiều nguồn thông tin khác nhau và tóm tắt một số thông tin cho thấy sự thay đổi về phương tiện đi lại, vận chuyển hiện nay của vùng sông nước Nam Bộ.
Câu 5:
Phần (1) cho biết bài viết sẽ triển khai ý tưởng và thông tin theo cách nào?
Câu 6:
Xác định bố cục của văn bản Ghe xuồng Nam Bộ. Nêu nội dung chính của mỗi phần trong văn bản bằng cách hoàn thiện thông tin trong bảng sau:
Mở đầu |
Phần..: Nêu... |
Nội dung chính |
Các phần...: Nêu... |
Kết thúc |
Phần...: Nêu... |
Tài liệu tham khảo |
Liệt kê... |
Câu 7:
Ở đoạn cuối của phần (3), người viết có triển khai thông tin theo cách phân loại không?
A. Có
B. Không
về câu hỏi!