Đọc mục Định hướng (SGK Ngữ văn 6, tập hai, trang 58 – 59) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau:

Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống là gì?

“Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống là …………………………………………………………………… về hiện tượng ấy”.

b) Lập dàn ý

- Mở bài:

- Thân bài:

+ Nêu lí do thứ nhất về việc nên hoặc không nên có vật nuôi trong nhà và đưa ra bằng chứng của lí do đó.

+ Nêu lí do thứ hai về việc nên hoặc không nên có vật nuôi trong nhà và đưa ra bằng chứng của lí do đó.

+ Nêu lí do thứ ba về việc nên hoặc không nên có vật nuôi trong nhà và đưa ra bằng chứng của lí do đó.

- Kết bài:

Tìm ý và lập dàn ý cho đề văn:

Nhiều người cho rằng nên có vật nuôi trong nhà. Em có ý kiến như thế nào?

a) Tìm ý: Em sẽ nêu các câu hỏi tìm ý như thế nào?

Ví dụ: Vật nuôi trong nhà là những con vật như thế nào?

Để trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống, em cần:

- Nêu lên

- Giải thích

- Đưa ra các bằng chứng

Viết bài văn cho đề bài sau:

Nhiều người cho rằng nên có vật nuôi trong nhà. Em có ý kiến như thế nào về vấn đề này?

a) Viết mở bài cho bài văn (khoảng 3 – 5 dòng)

c) Viết đoạn văn của phần thân bài nêu lí do thứ hai (khoảng 5 – 7 dòng)

d) Viết đoạn văn của phần thân bài nêu lí do thứ ba (khoảng 5 – 7 dòng)