Speaking: Work in pairs. Look at the art performances in paragraph 3 of the article. Which one would you like to watch? Why? Share with your partner. (Nói: Làm việc theo cặp. Nhìn vào những màn biểu diễn nghệ thuật ở đoạn 3 của bài báo. Bạn muốn xem cái nào? Vì sao? Chia sẻ với bạn cặp của bạn.)

Read the article again. Are the sentences True (T) or False (F)? Write T or F. (Đọc bài báo một lần nữa. Những câu này đúng (T) hay sai (F)? Viết T hoặc F.)

Look at the photos. What can you see? What do you think the article is about? (Nhìn vào bức ảnh. Bạn có thể thấy cái gì? Bạn nghĩ bài báo về cái gì?)

Read and listen to the article. Match the paragraphs with the photos. Write 1-4 in the boxes. (Đọc và nghe bài báo. Nối các đoạn văn với những bức ảnh. Điền 1-4 vào những ô trống.)

Audio 1.12

Vocabulary: There are five highlighted words in the article. Match the words with these meanings. Write the words. (Từ vựng: Có năm từ được làm nổi bật trong bài báo. Nối từ với nghĩa của những từ này. Viết các từ.)