Dựa vào các gợi ý, em hãy điền từ phù hợp vào chỗ trống để hoàn thành nội dung sau:

Gợi ý: cơ thể, tâm lí, tính bạo lực, hành hạ, kĩ năng sống, gây tổn hại

- Bạo lực học đường là hành vi ………. ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khoẻ; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác ……… về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục.

- Nguyên nhân khách quan của bạo lực học đường là: sự tác động của trò chơi điện tử có ........., giáo dục gia đình và sự quan tâm của bố mẹ đến con cái,...; nguyên nhân chủ quan là: sự phát triển tâm lí lứa tuổi, sự thiếu hụt ...........

- Bạo lực học đường gây ra những tổn thương về ………… sức khoẻ và đặc biệt là những tổn thương về mặt .......... (sợ hãi, tự ti, ám ảnh, trầm cảm,...) của nạn nhân; và ảnh hưởng đến xã hội, môi trường xung quanh.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Giải VTH GDCD 7 CTST Chủ đề 7: Phòng, chống bạo lực học đường có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Lời giải:

- Bạo lực học đường là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khoẻ; lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm; cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học xảy ra trong cơ sở giáo dục.

- Nguyên nhân khách quan của bạo lực học đường là: sự tác động của trò chơi điện tử có tính bạo lực, giáo dục gia đình và sự quan tâm của bố mẹ đến con cái,...; nguyên nhân chủ quan là: sự phát triển tâm lí lứa tuổi, sự thiếu hụt kĩ năng sống…

- Bạo lực học đường gây ra những tổn thương về cơ thể, sức khoẻ và đặc biệt là những tổn thương về mặt tâm lí (sợ hãi, tự ti, ám ảnh, trầm cảm,...) của nạn nhân; và ảnh hưởng đến xã hội, môi trường xung quanh.

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Em hãy đọc các tình huống sau và đề xuất cách phòng chống bạo lực học đường.

Tình huống

Cách phòng chống bạo lực học đường

a. Q bị khuyết tật ở tay. Khi đến lớp, các bạn thường xuyên trêu chọc Q.

b. Sau giờ ra chơi, H bị mất con quay yêu thích. Do nghi ngờ bạn C bên cạnh lấy nên H đã lớn tiếng với bạn.

c. V là thành viên mới chuyển đến lớp 7D1. Mặc dù là con trai nhưng V khá nữ tính nên thường xuyên bị các bạn trong lớp trêu chọc.

Xem đáp án

Lời giải

Lời giải:

Tình huống	Cách phòng chống bạo lực học đường
a. Q bị khuyết tật ở tay. Khi đến lớp, các bạn thường xuyên trêu chọc Q.	- Bình tĩnh, tránh kích động - Báo cáo sự việc với thầy cô giáo để nhờ sự giúp đỡ
b. Sau giờ ra chơi, H bị mất con quay yêu thích. Do nghi ngờ bạn C bên cạnh lấy nên H đã lớn tiếng với bạn.	- Bình tĩnh, tránh kích động - Báo cáo sự việc với thầy cô giáo để nhờ sự giúp đỡ
c. V là thành viên mới chuyển đến lớp 7D1. Mặc dù là con trai nhưng V khá nữ tính nên thường xuyên bị các bạn trong lớp trêu chọc.	- Bình tĩnh, tránh kích động - Giải thích cho các bạn hiểu: mỗi cá nhân đều có những nét tính cách riêng, các bạn nên tôn trọng sự khác biệt - Báo cáo sự việc với thầy cô giáo để nhờ sự giúp đỡ

Câu 2

Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1: Trên đường đi học về, T bị một nhóm học sinh lớp trên trấn lột tiền. T không dám nói với người lớn vì bị doạ đánh.

Nếu là T, em sẽ xử lí như thế nào?

Xem đáp án

Lời giải

Lời giải:

- Trả lời câu hỏi tình huống 1: Nếu là T, em sẽ:

+ Giữ thái độ bình tĩnh, tránh hoảng loạn, kích động

+ Nhanh chóng báo cáo sự việc với bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn tin cậy để nhờ sự trợ giúp của mọi người.

Câu 3