Câu hỏi:
12/07/2024 780
Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu.
BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG
Vào đêm 9/3/2021, trên địa bàn xã Ea Kao, thành phố Buôn Ma Thuột xảy ra vụ hỗn chiến giữa hai nhóm học sinh khiến một em bị thương, phải đưa đến bệnh viện cấp cứu. Nguyên nhân xuất phát từ mâu thuẫn giữa nữ sinh L. T. T, 16 tuổi, học sinh lớp 10 Trường Trung học phổ thông Lê Duẩn với N.V.N, 14 tuổi, đã bỏ học, trú tại phường Tân Lập, thành phố Buôn Ma Thuột. Sau đó, nhóm của Tiên và nhóm của Nghĩa lên mạng xã hội Facebook liên tục chửi bới, rồi thách thức đánh nhau. Đến khoảng 20 giờ 30 phút ngày 9/3, cả hai nhóm với hơn 30 người mang theo nhiều dao, rựa, mã tấu hẹn nhau vào hồ Ea Kao, xã Ea Kao, thành phố Buôn Ma Thuột để hỗn chiến.
Câu hỏi:
- Cho biết nhận xét của em về hành động của T và N.
Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu.
BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG
Vào đêm 9/3/2021, trên địa bàn xã Ea Kao, thành phố Buôn Ma Thuột xảy ra vụ hỗn chiến giữa hai nhóm học sinh khiến một em bị thương, phải đưa đến bệnh viện cấp cứu. Nguyên nhân xuất phát từ mâu thuẫn giữa nữ sinh L. T. T, 16 tuổi, học sinh lớp 10 Trường Trung học phổ thông Lê Duẩn với N.V.N, 14 tuổi, đã bỏ học, trú tại phường Tân Lập, thành phố Buôn Ma Thuột. Sau đó, nhóm của Tiên và nhóm của Nghĩa lên mạng xã hội Facebook liên tục chửi bới, rồi thách thức đánh nhau. Đến khoảng 20 giờ 30 phút ngày 9/3, cả hai nhóm với hơn 30 người mang theo nhiều dao, rựa, mã tấu hẹn nhau vào hồ Ea Kao, xã Ea Kao, thành phố Buôn Ma Thuột để hỗn chiến.
Câu hỏi:
- Cho biết nhận xét của em về hành động của T và N.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Lời giải:
- Yêu cầu số 1: Hành động của T và N trong đoạn thông tin trên chính là hành vi bạo lực học đường. Hành vi này đã gây ra hậu quả nghiêm trọng (khiến một bạn học sinh bị thương, phải đưa đến bệnh viện cấp cứu).
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy đọc các tình huống sau và đề xuất cách phòng chống bạo lực học đường.
Tình huống
Cách phòng chống bạo lực học đường
a. Q bị khuyết tật ở tay. Khi đến lớp, các bạn thường xuyên trêu chọc Q.
b. Sau giờ ra chơi, H bị mất con quay yêu thích. Do nghi ngờ bạn C bên cạnh lấy nên H đã lớn tiếng với bạn.
c. V là thành viên mới chuyển đến lớp 7D1. Mặc dù là con trai nhưng V khá nữ tính nên thường xuyên bị các bạn trong lớp trêu chọc.
Em hãy đọc các tình huống sau và đề xuất cách phòng chống bạo lực học đường.
|
Tình huống |
Cách phòng chống bạo lực học đường |
|
a. Q bị khuyết tật ở tay. Khi đến lớp, các bạn thường xuyên trêu chọc Q. |
|
|
b. Sau giờ ra chơi, H bị mất con quay yêu thích. Do nghi ngờ bạn C bên cạnh lấy nên H đã lớn tiếng với bạn. |
|
|
c. V là thành viên mới chuyển đến lớp 7D1. Mặc dù là con trai nhưng V khá nữ tính nên thường xuyên bị các bạn trong lớp trêu chọc. |
|
Xem đáp án »
12/07/2024
7,787
Câu 2:
Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
Trường hợp 1: Trên đường đi học về, T bị một nhóm học sinh lớp trên trấn lột tiền. T không dám nói với người lớn vì bị doạ đánh.
Nếu là T, em sẽ xử lí như thế nào?
Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
Trường hợp 1: Trên đường đi học về, T bị một nhóm học sinh lớp trên trấn lột tiền. T không dám nói với người lớn vì bị doạ đánh.
Nếu là T, em sẽ xử lí như thế nào?
Xem đáp án »
12/07/2024
2,020
Câu 3:
Em hãy chọn một thông điệp dưới đây, viết bài và thuyết trình trước lớp về phòng chống bạo lực học đường.
- Có hai cách để giải quyết xung đột, nhờ bạo lực hoặc nhờ thương thuyết. Bạo lực là dành cho thú hoang, thương thuyết là dành cho con người. (Marcus Tullius Cicero)
- Lòng căm hận nhân lên lòng căm hận, bạo lực nhân lên bạo lực, sự cứng rắn tăng lên sự cứng rắn trong chuỗi thang cuốn đi xuống sự huỷ diệt. (Martin Luther King Jr)
Em hãy chọn một thông điệp dưới đây, viết bài và thuyết trình trước lớp về phòng chống bạo lực học đường.
- Có hai cách để giải quyết xung đột, nhờ bạo lực hoặc nhờ thương thuyết. Bạo lực là dành cho thú hoang, thương thuyết là dành cho con người. (Marcus Tullius Cicero)
- Lòng căm hận nhân lên lòng căm hận, bạo lực nhân lên bạo lực, sự cứng rắn tăng lên sự cứng rắn trong chuỗi thang cuốn đi xuống sự huỷ diệt. (Martin Luther King Jr)
Xem đáp án »
12/07/2024
1,515
Câu 4:
Trường hợp 2: Trong buổi dã ngoại của lớp, vì không tìm được nhà vệ sinh nên M đi vệ sinh tại một gốc cây cạnh bên trại. N doạ rằng sẽ kể chuyện này cho bạn bè, thầy cô nếu M không mua thức ăn cho N vào mỗi giờ ra chơi.
Nếu là M, em sẽ làm gì?
Trường hợp 2: Trong buổi dã ngoại của lớp, vì không tìm được nhà vệ sinh nên M đi vệ sinh tại một gốc cây cạnh bên trại. N doạ rằng sẽ kể chuyện này cho bạn bè, thầy cô nếu M không mua thức ăn cho N vào mỗi giờ ra chơi.
Nếu là M, em sẽ làm gì?
Xem đáp án »
12/07/2024
1,238
Câu 5:
Trường hợp 3: Mỗi khi đến lớp, S đều nhận được một lá thư đe doạ trong hộc bàn với nội dung “Coi chừng gặp tai nạn. Suốt một tuần đi học, S luôn lo âu, sợ hãi.
Nếu là S, em sẽ làm gì?
Trường hợp 3: Mỗi khi đến lớp, S đều nhận được một lá thư đe doạ trong hộc bàn với nội dung “Coi chừng gặp tai nạn. Suốt một tuần đi học, S luôn lo âu, sợ hãi.
Nếu là S, em sẽ làm gì?
Xem đáp án »
12/07/2024
939
Câu 6:
Em hãy viết một bức thư (khoảng 150 chữ) về một trong hai chủ đề sau:
- Chia sẻ những cảm xúc hối hận của người gây ra bạo lực học đường và lời hứa với bản thân.
- Chia sẻ những tâm sự của người bị bạo lực học đường và cách thức ứng xử tức thời và ứng xử lâu dài đã thực hiện.
Em hãy viết một bức thư (khoảng 150 chữ) về một trong hai chủ đề sau:
- Chia sẻ những cảm xúc hối hận của người gây ra bạo lực học đường và lời hứa với bản thân.
- Chia sẻ những tâm sự của người bị bạo lực học đường và cách thức ứng xử tức thời và ứng xử lâu dài đã thực hiện.
Xem đáp án »
12/07/2024
596
về câu hỏi!