Đề cương của bài viết sẽ thực hiện:

- Đề tài được chọn: 

- Vị trí người tường thuật và góc độ tường thuật: 

- Hướng triển khai bài viết: 

- Giới thiệu khái quát về sự kiện (không gian, thời gian và đối tượng tham dự): 

- Diễn biến sự kiện: 

+ Hoạt động đầu tiên và vài chi tiết đặc tả: 

+ Hoạt động tiếp theo với các nhân vật nổi bật: 

+ Hoạt động chính với toàn bộ bối cảnh: 

+ Hoạt động kết thúc sự kiện: 

- Đánh giá về sự kiện (ý nghĩa đối với cộng đồng và đối với riêng người tường thuật):

Trả lời:

Đề cương của bài viết sẽ thực hiện: 

- Đề tài được chọn: Ngày hội đọc sách 

- Vị trí người tường thuật và góc độ tường thuật: trực tiếp tham gia các hoạt động trong ngày hội. 

- Hướng triển khai bài viết: trình bày diễn biến sự kiện theo trình tự thời gian. 

- Giới thiệu khái quát về sự kiện (không gian, thời gian và đối tượng tham dự): Tại sân trường; sáng thứ 7; thầy cô, các vị đại biểu, phụ huynh và toàn bộ học sinh các lớp. 

- Diễn biến sự kiện: lần lượt trình bày

+ Hoạt động đầu tiên và vài chi tiết đặc tả: thầy hiệu trưởng đọc lễ diễn văn khai mạc Ngày hội đọc sách. 

+ Hoạt động tiếp theo với các nhân vật nổi bật: Những tiết mục văn nghệ đặc sắc và giàu ý nghĩa, … 

+ Hoạt động chính với toàn bộ bối cảnh: Cuộc thi kể chuyện theo sách và giới thiệu sách của đại diện các khối lớp; phiên chợ trao đổi sách hay, … 

+ Hoạt động kết thúc sự kiện: Lễ trao giải của ban tổ chức 

- Đánh giá về sự kiện (ý nghĩa đối với cộng đồng và đối với riêng người tường thuật): Lan tỏa tình yêu sách; yêu mến, trân trọng, giữ gìn những cuốn sách, …