Iodine trong thí nghiệm xác định có sự tạo thành tinh bột trong quá trình quang hợp ở cây xanh có vai trò là
A. hấp thụ ánh sáng để lá cây dừng quang hợp.
B. chỉ thị sự có mặt của tinh bột bằng phản ứng màu.
C. chỉ thị sự có mặt của glucose bằng phản ứng màu.
D. hấp thụ oxygen để lá cây dừng quang hợp.
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án đúng là: B
Iodine được dùng làm thuốc thử tinh bột vì dung dịch iodine tương tác với tinh bột tạo màu xanh tím đặc trưng.
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. làm tạm dừng quá trình quang hợp, tạo điều kiện cho tinh bột hình thành trong lá trước đó được vận chuyển hoặc phân giải hết.
B. làm tạm dừng quá trình quang hợp, tạo điều kiện cho diệp lục hình thành trong lá trước đó được vận chuyển hoặc phân giải hết.
C. làm tăng cường quá trình quang hợp, tạo điều kiện cho tinh bột được tổng hợp nhanh và nhiều hơn.
D. làm tăng cường quá trình quang hợp, tạo điều kiện cho diệp lục được tổng hợp nhanh và nhiều hơn.
Lời giải
Đáp án đúng là: A
Trong thí nghiệm xác định có sự tạo thành tinh bột trong quá trình quang hợp ở cây xanh, việc đặt cây thí nghiệm vào chỗ tối 2 ngày nhằm làm tạm dừng quá trình quang hợp, tạo điều kiện cho tinh bột hình thành trong lá trước đó được vận chuyển hoặc phân giải hết. Điều này sẽ đảm bảo được tính chính xác của kết quả khi nhỏ thuốc thử iodine.
Câu 2
A. có sự tạo thành tinh bột trong quá trình quang hợp ở cây xanh.
B. có sự tạo thành diệp lục trong quá trình quang hợp ở cây xanh.
C. có sự tạo thành chất khoáng trong quá trình quang hợp ở cây xanh.
D. có sự tạo thành khí oxygen trong quá trình quang hợp ở cây xanh.
Lời giải
Đáp án đúng là: A
Iodine được dùng làm thuốc thử tinh bột vì dung dịch iodine tương tác với tinh bột tạo màu xanh tím đặc trưng → Thí nghiệm trên nhằm xác định sự tạo thành tinh bột trong quá trình quang hợp ở cây xanh.
Câu 3
A. tạo ra điều kiện quang hợp khác nhau: cây ở cốc A quang hợp mạnh, cây ở cốc B quang hợp yếu.
B. tạo ra điều kiện quang hợp khác nhau: cây ở cốc A quang hợp yếu, cây ở cốc B quang hợp mạnh.
C. tạo ra điều kiện quang hợp khác nhau: cây ở cốc A không quang hợp, cây ở cốc B quang hợp bình thường.
D. tạo ra điều kiện quang hợp khác nhau: cây ở cốc A quang hợp bình thường, cây ở cốc B không quang hợp.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. phần lá bị che không nhận được ánh sáng nên không thể quang hợp để tạo ra tinh bột.
B. phần lá bị che không nhận được ánh sáng nên không thể quang hợp để tạo ra diệp lục.
C. phần lá bị che không nhận được oxygen nên không thể quang hợp để tạo ra tinh bột.
D. phần lá bị che không nhận được oxygen nên không thể quang hợp để tạo ra diệp lục.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. Cung cấp thêm oxygen cho sinh vật sống trong bể cá.
B. Cung cấp thêm carbon dioxide cho sinh vật sống trong bể cá.
C. Cung cấp thêm diệp lục cho sinh vật sống trong bể cá.
D. Cung cấp thêm chất khoáng cho sinh vật sống trong bể cá.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. chứng minh sự tạo thành oxygen trong quá trình quang hợp.
B. chứng minh ánh sáng cần cho quá trình quang hợp.
C. chứng minh cây hấp thụ khí carbon dioxide trong quá trình quang hợp.
D. chứng minh sự tạo thành tinh bột trong quá trình quang hợp.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo