Hùng là học sinh lớp 10 nhưng đã xây dựng được phần mềm học môn Lịch sử giúp nhiều học sinh yêu thích môn Lịch sử. Trong trường hợp này, Hùng đã phát huy quyền nào dưới đây?

A. bảo vệ lợi ích của người lao động đã bị xâm phạm.

B. bảo vệ lợi ích hợp pháp của công dân đã bị xâm phạm.

C. bảo vệ lợi ích của tổ chức, doanh nghiệp đã bị xâm phạm.

D. khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người khiếu nại đã bị xâm phạm.

A. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe.

B. Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân.

C. Quyền tự do cá nhân của công dân.

D. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân.

A. Nam giới sẽ bị xử lí nặng hơn phụ nữ.

B. Người có chức vụ cao hơn sẽ bị xử lí nặng hơn những người lao động bình thường.

C. Từ người giữ chức vụ trong chính quyền đến người lao động bình thường đều phải chịu trách nhiệm pháp lí như nhau.

D. Người có trình độ học vấn cao hơn bị xử lí nặng hơn.

A. Cạnh tranh, sức mua của đồng tiền.

B. Cạnh tranh, cung cầu, sức mua của đồng tiền.

C. Cạnh tranh, cung cầu.

D. Cạnh tranh, cung cầu, sức mua của đồng tiền, giá trị.

A. Quyền học tập của công dân.

B. Quyền sáng tạo của công dân.

C. Quyền tự do của công dân.

D. Quyền phát triển của công dân.

A. vi phạm dân sự.

B. vi phạm hành chính.

C. vi phạm hình sự.

D. vi phạm kỉ luật.