Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38.      The outbreak of COVID-19 is an unprecedented public health crisis, touching nearly all countries and (34) ________ across the world. The health impacts of COVID-19 are devastating and, rightly, in the forefront of our minds, cross our media, and impacting people's lives and livelihoods across the world. One of the most tangible outcomes of COVID-19 is the ever-increasing socio-economic gap between learners. Over 365 million children are missing out on important school feeding programmes (35) ________ keep them healthy and motivated to learn. Moreover, families may be pushed to (36) ________ to negative coping mechanisms to meet their needs, including child labour or reducing the number and quality of meals at a time when staying healthy and keeping a strong immune system is particularly important.     Home learning may itself be a source of stress for families and learners, with pressure to take on new responsibilities. (37) ________ children are suffering from anxiety, living without access to the internet or other means required to benefit from distance learning. Some older children are stressed about missing months of education (38) ________ they have to care for younger children in the home while parents and caregivers are working. (Adapted from https://en.unesco.org/news)

The outbreak of COVID-19 is an unprecedented public health crisis, touching nearly all countries and (34) ________ across the world.

D

Trong mệnh đề quan hệ:

- that: thay thế cho danh từ chỉ người và vật, không đứng sau dấu “”

- who: thay thế cho danh từ chỉ người

- when: khi nào

- which: thay thế cho danh từ chỉ người, hoặc cả mệnh đề đứng trước nó Cần điền đại từ quan hệ thay cho cụm danh từ chỉ vật “important school feeding programmes”, có thể đứng sau

dấu phẩy => chỉ có thể là “which”.

Over 365 million children are missing out on important school feeding programmes, which keep them healthy and motivated to learn.

Tạm dịch: Hơn 365 triệu trẻ em đang bỏ lỡ các chương trình nuôi dưỡng quan trọng ở trường, những chương trình giúp chúng luôn khỏe mạnh và có động lực học tập.

B

A. giảm nhẹ

B. nhờ đến, dùng đến

C. đề nghị

D. lo lắng

Moreover, families may be pushed to resort to negative coping mechanisms to meet their needs, including child

labour or reducing the number and quality of meals at a time when staying healthy and keeping a strong immune

system is particularly important.

Tạm dịch: Hơn nữa, các gia đình có thể bị thúc ép sử dụng các cơ chế đối phó tiêu cực để đáp ứng nhu cầu của họ, bao gồm lao động trẻ em hoặc giảm số lượng và chất lượng bữa ăn vào thời điểm khỏe mạnh và duy trì hệ

thống miễn dịch tốt là đặc biệt quan trọng.

D

A. every + N(số ít đếm được): mọi

B. others: những cái khác

C. much + N(không đếm được): nhiều

D. many + N(đếm được): nhiều

Dấu hiệu: “means” (các phương tiện) là danh từ số nhiều => dùng “other” ở trước.

Many children are suffering from anxiety, living without access to the internet or other means required to benefit

from distance learning.

Tạm dịch: Nhiều trẻ em đang phải chịu đựng sự lo lắng như việc không có internet hoặc các phương tiện khác

để tiếp cận với lợi ích của việc học từ xa.

C

A. although S + V: mặc dù

B. however: tuy nhiên

C. because: bởi vì

D. therefore: do dó

Some older children are stressed about missing months of education because they have to care for younger children in the home while parents and caregivers are working.

Tạm dịch: Một số trẻ lớn hơn bị căng thẳng về việc bỏ lỡ các tháng học vì chúng phải ở nhà trông em trong khi bố mẹ và người chăm sóc của chúng đang làm việc.