Ví dụ nào sau đây thể hiện mối quan hệ hỗ trợ trong quần thể?

A. Các con linh dương đực tranh giành nhau các con linh dương cái trong mùa sinh sản.

B. Chó rừng đi kiếm ăn theo đàn, nhờ đó bắt được trâu rừng có kích thước lớn hơn.

C. Cây phong lan sống bám trên thân cây gỗ.

D. Cá mập con khi mới nở, sử dụng ngay các trứng chưa nở làm thức ăn.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: (2023) Đề thi thử Sinh học THPT Sở Giaó dục đào tạo Bắc Ninh có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Phương pháp:

Các mối quan hệ trong QT

Hỗ trợ: Chống lại kẻ thù, săn mồi, liền rễ ở thực vật,...

Cạnh tranh: Nguồn thức ăn, bạn tình, chỗ ở, ánh sáng,...

Cách giải:

A: Cạnh tranh.

B: Hợp tác

C: Hội sinh

D: Cạnh tranh.

Chó rừng đi kiếm ăn theo đàn, nhờ đó bắt được trâu rừng có kích thước lớn hơn là ví dụ về mối quan hệ hỗ trợ trong quần thể.

Chọn B.

Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Một loài thực vật, xét 1 gen có 2 alen, alen A trội hoàn toàn so với alen a. Nghiên cứu thành phần kiểu gen của 1 quần thể thuộc loài này qua các thế hệ, thu được kết quả ở bảng sau:

Thành phần kiểu gen

Thế hệ P

Thế hệ F₁

Thế hệ F₂

Thế hệ F₃

Thế hệ F₄

AA

7/10

16/25

3/10

1/4

4/9

Aa

2/10

8/25

4/10

2/4

4/9

aa

1/10

1/25

3/10

1/4

1/9

Giả sử sự thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể qua mỗi thế hệ chỉ do tác động của nhiều nhất là 1 nhân

tố tiến hóa. Cho các phát biểu sau:

(1) Quần thể này là quần thể giao phấn ngẫu nhiên.

(2) Sự thay đổi thành phần kiểu gen ở F₂ có thể do di – nhập gen.

(3) Có thể môi trường sống thay đổi nên hướng chọn lọc thay đổi dẫn đến tất cả các cá thể mang kiểu hình trội ở F₃ không còn khả năng sinh sản.

(4) Nếu F₄ vẫn chịu tác động của chọn lọc như ở F₃ thì tần số kiểu hình lặn ở F₅ là 1/16.

Theo lí thuyết, trong các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu đúng?

A. 1.

B. 4.

C. 2.

D. 3.

Lời giải

Cách giải:

Thành phần kiểu gen	Thế hệ P	Thế hệ F₁	Thế hệ F₂	Thế hệ F₃	Thế hệ F₄
AA	7/10	16/25	3/10	1/4	4/9
Aa	2/10	8/25	4/10	2/4	4/9
aa	1/10	1/25	3/10	1/4	1/9
Tổng số alen	A = 0,8; a = 0,2	A = 0,8; a = 0,2	A = 0,5; a = 0,5	A = 0,5; a = 0,5	A = 2/3; a = 1/3

(1) đúng. Ta thấy từ P →F₁; F₂ → F₃ tần số alen không đổi, F₁, F₃ cân bằng di truyền nên quần thể này ngẫu phối

(2) đúng. Di – nhập gen có thể làm thay đổi tần số alen

(3) sai. Nếu các cá thể mang kiểu hình trội ở F₃ không có khả năng sinh sản thì F4 sẽ không thể có kiểu hình trội.

Ngược lại:

Nếu các cá thể aa ở F₂ không có khả năng sinh sản: F₃: 1AA:2Aa → tần số alen A= 2/3; a = 1/3 → Ngẫu phối được F₄: 4/9AA:4/9Aa:1/9aa (áp dụng định luật Hacdi – Vanbec: p²AA + 2pqAa + q²aa =1)

(4) đúng, giả sử kiểu gen aa không có khả năng sinh sản, tỷ lệ cá thể ở F₄ tham gia quá trình sinh sản là 1AA:1Aa , tần số alen: 3/4A:1/4a → Tỷ lệ kiểu hình lặn ở F₅là (1/4)² = 1/16

Vậy có 3 phát biểu đúng.

Chọn D

Câu 2