Cùng bạn bình chọn bài nói:

Chọn từ ngữ phù hợp trong ngoặc đơn thay cho mỗi *:

Hơi lạnh vẫn còn vương khắp đất trời nhưng cậu nhận ra mùa xuân đến gần lắm. Những cành cây * (khẳng khiu, khoẻ mạnh) chống lại cái lạnh của mùa đông đã * (nhú, nở) những lộc biếc đầu tiên. Màu xanh * (êm dịu, êm ả) làm đất trời là (sáng bừng, sáng rực) lên sức sống. Và sắc màu mùa xuân cũng bắt đầu * (nhen, nhóm) lên trên những cánh hoa nở sớm.

Theo Lục Mạnh Cường

Viết lại cho đúng tên riêng của các cơ quan, tổ chức dưới đây:

a. Trường mầm non Bạch Long Vĩ

b. Trường trung học cơ sở Bạch Long Vĩ

c. Trung tâm văn hoá – Thông tin và thể thao huyện Bạch Long Vĩ

d. Uỷ ban bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam

Thực hiện các câu hỏi, bài tập dưới đây:

h. Vì sao nhà vua nhận xét Chôm là chú bé trung thực và dũng cảm?

i. Theo em, vì sao Chôm trở thành ông vua hiền minh?

k. Đặt một tên khác cho câu chuyện.

I. Đặt một câu bày tỏ cảm xúc của em về hành động của cậu bé Chôm.

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi:

Con suối nhỏ

Tôi là con suối nhỏ

Nằm dưới tàn cây xanh

Bạn của nai, của thỏ

Của hoa thơm, trái lành.

Tôi là con suối nhỏ

Nằm ở dưới chân đồi

Bạn của sương, của gió

Của vầng trăng lưng trời.

Tôi là con suối nhỏ

Trong veo và ngọt ngào

Đàn tôi reo róc rách

Khi trầm, khi vút cao.

Tôi là con suối nhỏ

Men bờ đá tôi đi

Tôi yêu cua, yêu cá

Tiếng hát ru thầm thì.

Tôi là con suối nhỏ

Bước chân không biết dừng

Mang niềm vui bày tỏ

Với dòng sông mênh mông.

Mai sông về biển mẹ

Có bước tôi theo về

Biển nằm nghe tôi kể

Câu chuyện dài sơn khê...

(Nguyễn Lãm Thắng)

1. Đọc đoạn từ đầu đến "Tiếng hát ru thầm thì." và trả lời câu hỏi: Con suối nhỏ là bạn của những sự vật nào? Vì sao?	2. Đọc đoạn từ đầu đến "Tiếng hát ru thầm thì." và trả lời câu hỏi: Hình ảnh con suối nhỏ ở khổ thơ thứ ba có gì đẹp?
3. Đọc đoạn từ "Tôi là con suối nhỏ/ Trong veo và ngọt ngào" đến hết và trả lời câu hỏi: Con suối nhỏ yêu những gì? Vì sao?	4. Đọc đoạn từ "Tôi là con suối nhỏ/ Trong veo và ngọt ngào" đến hết và trả lời câu hỏi: Theo em, suối sẽ kể những gì với biển?

Thực hiện một trong hai đề bài sau:

a. Viết thư cho thầy giáo hoặc cô giáo cũ để thăm hỏi và kể về việc học tập của em.

b. Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe về tình bạn hoặc tình cảm gia đình.

Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết 3 – 4 câu về một loài cây hoặc một loài vật em thích.