- Tổ chức phiên họp bản tròn với chủ đề Vì một trường học an toàn.

Gợi ý đóng vai các thành phần tham dự phiên họp:

+ Đại diện Ban giám hiệu nhà trường

+ Đại diện phụ huynh học sinh

+ Đại diện chính quyền địa phương

+ Đại diện các em học sinh

- Cùng cam kết hành động để xây dựng trường học an toàn.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều Phòng, tránh bắt nạt học đường có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

- Tổ chức phiên họp bản tròn với chủ đề Vì một trường học an toàn.

+ Phân công người đóng vai: người chủ trì, thư kí, giáo viên, học sinh,…

+ Dưới sự điều hành của người chủ trì, các thành viên trình bày, trao đổi về những việc mình có thể làm để xây dựng trường học an toàn.

+ Người chủ trì điều khiển quá trình thảo luận, tổng kết nội dung, đưa ra thông điệp của phiên họp.

- Cùng cam kết hành động để xây dựng trường học an toàn: Cùng góp phần xây dựng trường học an toàn nhằm đảm bảo học sinh được học tập, hoạt động trong môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh, bình đẳng góp phần phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

* Thông điệp:

Bắt nạt học đường diễn ra với nhiều hình thức khác nhau. Nhận diện được các hình thức, dấu hiệu bắt nạt học đường và có kĩ năng phòng tránh sẽ giúp em bảo vệ bản thân và góp phần xây dựng trường học an toàn.

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

- Đóng vai xử lí một số tình huống bắt nạt học đường

- Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của em sau khi xử lí tình huống:

+ Khi đóng vai người bắt nạt

+ Khi đóng vai người bị bắt nạt

+ Khi là người chứng kiến vụ bắt nạt.

Xem đáp án

Lời giải

- Đóng vai xử lí một số tình huống bắt nạt học đường:

(1) Bỏ ngoài tai những lời trêu đùa của các bạn.

(2) Chia sẻ với 1 người bạn mà mình tin tưởng để bạn giúp đỡ mình hoặc báo cho người lớn, thầy cô biết.

(3) Thẳng thắn chia sẻ với các bạn.

(4) Can ngăn, bảo vệ bạn hoặc báo cho thầy cô giáo, bảo vệ biết.

- Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc:

+ Khi đóng vai người bắt nạt: rất là giỏi bắt nạt và xúc khạm người khác.

+ Khi đóng vai người bị bắt nạt: tâm lí rất sợ hãi và lo lắng.

+ Khi là người chứng kiến vụ bắt nạt: lo lắng cần can ngăn vào báo cho người lớn, thầy cô giáo,..

Câu 2

- Chỉ ra những dấu hiệu bắt nạt học đường trong tình huống sau:

Tình huống: M là một người trầm tính, nhút nhát. Một số bạn trong lớp không ưa M, luôn tỏ ra khó chịu, nói xấu, tẩy chay và không cho M cùng tham gia các hoạt động nhóm. M đã rất buồn vì cảm thấy bị cô lập.

- Chia sẻ những hiểu biết của em về biểu hiện và hậu quả của các hình thức bắt nạt học đường.

Xem đáp án

Lời giải

- Dấu hiệu bắt nạt học đường trong tình huống:

+ Tỏ ra khó chịu, nói xấu, tẩy chay bạn.

+ Không cho M tham gia các hoạt động nhóm.

- Một số biểu hiện và hậu quả của bắt nạt học đường:

Hình thức	Biểu hiện	Hậu quả
Kinh tế	Chiếm đoạt tiền, đồ dùng,…	Lo sợ, không dám đến trường,…
Tình dục	Động chạm vùng nhạy cảm,…	Xấu hổ, xa lánh mọi người,…
Tinh thần	Tẩy chay, nói xấu,…	Buồn, suy nghĩ tiêu cực về bản thân,…
Thân thể	Đánh, đấm, tát,…	Tổn thương thể chất,…