Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
Kế hoạch nỗ lực tự hoàn thiện bản thân
|
TT |
Mục tiêu |
Biện pháp |
Thời gian |
Điều kiện người hỗ trợ |
Kết quả mong đợi |
|
1 |
Phát huy khả năng giao tiếp tốt |
Tích cực giao lưu, kết bạn… |
Hàng ngày |
Đối tượng bạn tốt, cùng trang lứa… |
Kết giao được nhiều bạn và khả năng giao tiếp ngày càng tiến bộ |
|
2 |
Khắc phục tính nóng nảy |
Hít thở sâu Thả lỏng |
Hàng ngày |
Có sự giúp đỡ của bố mẹ và bạn bè. |
Cải thiện được tính nóng nẩy |
|
3 |
Thay đổi thói quen ngủ dậy muộn. |
Báo thức dậy sớm sớm mỗi ngày. |
Hàng ngày |
Có sự giúp đỡ của bố mẹ và đồng hồ báo thức. |
Dậy sớm vào mỗi ngày |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chia sẻ về những nỗ lực của em trong việc hoàn thiện bản thân
Gợi ý.
- Những việc em đã làm để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu về đạo đức, lối sống, học tập, sức khoẻ của bản thân.
- Sự cố gắng và kiên trì trong quá trình tự hoàn thiện của em.
Câu 2:
Chia sẻ về cách em đã thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
Gợi ý.
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về đạo đức, lối sống.
Ví dụ: Động viên các bạn tham gia diễn đàn về rèn luyện đạo đức, lối sống...
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về học tập.
Ví dụ: Khích lệ bạn cố gắng trong học tập...
- Cách thu hút, động viên bạn tự hoàn thiện về sức khoẻ.
Ví dụ: Lôi cuốn bạn tham gia tập thể thao hằng ngày...
Câu 3:
Chia sẻ về việc tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng
mà em đã thực hiện.
Gợi ý:
- Những quy định chung của tổ, lớp, chi đoàn, trường, cộng đồng mà em đã tuân thủ.
- Những quy định em chưa thưởng xuyên thực hiện.
- Những khó khăn em đã gặp và cách khắc phục.
- …
Câu 4:
Thảo luận về biện pháp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng.
Gợi ý.
- Nhận thức được việc tuân thủ kỉ luật là tốt cho bản thân, tập thể và cộng đồng.
- Tạo thói quen tuân thủ kỉ luật, quy định.
- Nghiêm túc trong việc thực hiện.
Câu 5:
Thảo luận để xác định hành động, việc làm biểu hiện sự nỗ lực tự hoàn thiện
Gợi ý:
- Những hành động, việc làm thể hiện sự cố gắng và kiên trì hoàn thiện về đạo đức, lối sống.
- Những hành động, việc làm thể hiện sự cố gắng và kiên trì hoàn thiện trong
học tập.
- Những hành động, việc làm thể hiện sự cố gắng và kiên trì hoàn thiện về sức khoẻ.
Câu 6:
Chia sẻ về cách em đã quản lí cảm xúc trong những tình huống giao tiếp khác nhau
Gợi ý:
- Những tình huống mà em đã có cảm xúc tích cực hoặc tiêu cực.
- Cách ứng xử trong những tình huống đó.
Câu 7:
Lựa chọn và thực hiện biện pháp phù hợp để thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân trong các trường hợp:
- Trường hợp 1:
Làm thường hành động theo ý thích của mình mà không quan tâm đến hậu quả. Để thể hiện bản thân và thoả mãn sở thích, cuối tuần vừa rồi, Lâm theo nhóm bạn đi đua xe và đã bị xử phạt hành chính. Nếu là bạn của Lâm, em sẽ làm gì?
- Trường hợp 2: Hạnh là người có nhiều điểm mạnh. Tuy nhiên, bạn lại nhút nhát và không đặt cho mình mục tiêu phần đầu tự hoàn thiện bản thân. Nếu là bạn của Hạnh, em sẽ làm gì?
- Trường hợp 3: Khôi là người thông minh, giải quyết công việc và nhiệm vụ học tập nhanh nên mọi người đều cho rằng bạn có thể trở thành học sinh giỏi. Nhưng Khôi lại rất ham chơi điện tử, vì vậy, kết quả học tập của bạn chỉ đạt trung bình khiến bố mẹ, thầy cô chưa hài lòng. Nếu là bạn của Khôi, em sẽ làm gì?
về câu hỏi!