Câu hỏi:
12/07/2024 486Minh muốn tìm hiểu về thói quen đọc sách của các bạn trong lớp.
a) Hãy giúp Minh đặt 3 câu hỏi để thực hiện thu thập dữ liệu.
b) Xác định xem dữ liệu thu được từ mỗi câu hỏi đó thuộc loại nào.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
a) Ba câu hỏi để thực hiện thu thập dữ liệu về thói quen đọc sách của các bạn trong lớp:
• “Thời gian dành cho đọc sách mỗi ngày của bạn là bao lâu?”
• “Trong một tháng, bạn đọc được bao nhiêu cuốn sách?”
• “Bạn thường đến đâu để đọc sách?”
b) Dữ liệu thu được từ câu trả lời của câu hỏi về thời gian dành đọc sách mỗi ngày thuộc dữ liệu liên tục;
Dữ liệu thu được từ câu trả lời của câu hỏi về số cuốn sách đọc trong 1 tháng thuộc dữ liệu rời rạc;
Dữ liệu thu được từ câu trả lời của câu hỏi về địa điểm đọc sách thuộc dữ liệu rời rạc.
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Một nhà nghiên cứu muốn đánh giá hiệu quả của một loại thức ăn mới đến cân nặng của cá basa. Họ đã cân và ghi lại khối lượng của 200 con cá sau 1 tháng cho cá ăn loại thức ăn này.
a) Số liệu thu được là số liệu rời rạc hay liên tục?
b) Nhà nghiên cứu này đã thực hiện thu thập dữ liệu trực tiếp hay gián tiếp?
Câu 2:
Em muốn khảo sát về ý kiến đánh giá của các bạn trong khối 8 về chuyến đi dã ngoại do nhà trường tổ chức bằng cách lấy ý kiến của 30 bạn với các mức đánh giá từ Rất hài lòng đến Thất vọng.
a) Em định thu thập ý kiến từ những bạn nào? Dữ liệu thu thập được có tính đại diện không?
b) Dữ liệu thu được thuộc loại nào?
Câu 3:
Em muốn thu thập dữ liệu về khối lượng, bán kính, khoảng cách đến Mặt Trời, số mặt trăng của các hành tinh trong Hệ Mặt Trời.
a) Nên thu thập bằng phương pháp nào?
b) Xác định mỗi dữ liệu thu được thuộc loại nào.
Câu 4:
Ghép cặp cho phù hợp và ghi kết quả vào vở.
|
a. Số trường THCS tại các huyện, thị xã của tỉnh. |
A. Số liệu liên tục. |
|
b. Tên của các huyện, thị xã của tỉnh. |
B. Số liệu rời rạc. |
|
c. Tốc độ tăng trưởng của các huyện, thị xã của tỉnh năm 2022 (đơn vị tính là %). |
C. Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự. |
|
d. Kết quả xếp loại công tác cải cách hành chính của các huyện, thị xã của tỉnh với các mức: Xuất sắc, Tốt, Khá, Trung bình, Yếu. |
D. Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự. |
về câu hỏi!