Câu hỏi:
16/09/2023 1,273
Before the 1500’s, the western plains of North America were dominated by farmers. One group, the Mandans, lived in the upper Missouri River country, primarily in present – day North Dakota. They had large villages of houses built close together. The tight arrangement enabled the Mandans to protect themselves more easily from the attacks of others who might seek to obtain some of the food these highly capable farmers stored from one year to the next.
The women had primary responsibility for the fields. They had to exercise considerable skill to produce the desired results, for their northern location meant fleeting growing seasons. Winter often lingered; autumn could be ushered in by severe frost. For good measure, during the spring and summer, drought, heat, hail, grasshoppers, and other frustrations might await the wary grower.
Under such conditions, Mandan women had to grow maize capable of weathering adversity. They began as early as it appeared feasible to do so in the spring, clearing the land, using fire to clear stubble from the fields and then planting. From this point until the first green corn could be harvested, the crop required labor and vigilance.
Harvesting proceeded in two stages. In August the Mandans picked a smaller amount of the crop before it had matured fully. This green corn was boiled, dried and shelled, with some of the maize slated for immediate consumption and the rest stored in animal – skin bags. Later in the fall, the people picked the rest of the corn. They saved the best of the harvest for seeds or for trade, with the remainder eaten right away or stored for alter use in underground reserves. With appropriate banking of the extra food, the Mandans protected themselves against the disaster of crop failure and accompany hunger.
The woman planted another staple, squash, about the first of June, and harvested it near the time of the green corn harvest. After they picked it, they sliced it, dried it, and strung the slices before they stored them. Once again, they saved the seeds from the best of the year’s crop. The Mandans also grew sunflowers and tobacco; the latter was the particular task of the older men.
What is the main topic of the passage ?
Before the 1500’s, the western plains of North America were dominated by farmers. One group, the Mandans, lived in the upper Missouri River country, primarily in present – day North Dakota. They had large villages of houses built close together. The tight arrangement enabled the Mandans to protect themselves more easily from the attacks of others who might seek to obtain some of the food these highly capable farmers stored from one year to the next.
The women had primary responsibility for the fields. They had to exercise considerable skill to produce the desired results, for their northern location meant fleeting growing seasons. Winter often lingered; autumn could be ushered in by severe frost. For good measure, during the spring and summer, drought, heat, hail, grasshoppers, and other frustrations might await the wary grower.
Under such conditions, Mandan women had to grow maize capable of weathering adversity. They began as early as it appeared feasible to do so in the spring, clearing the land, using fire to clear stubble from the fields and then planting. From this point until the first green corn could be harvested, the crop required labor and vigilance.
Harvesting proceeded in two stages. In August the Mandans picked a smaller amount of the crop before it had matured fully. This green corn was boiled, dried and shelled, with some of the maize slated for immediate consumption and the rest stored in animal – skin bags. Later in the fall, the people picked the rest of the corn. They saved the best of the harvest for seeds or for trade, with the remainder eaten right away or stored for alter use in underground reserves. With appropriate banking of the extra food, the Mandans protected themselves against the disaster of crop failure and accompany hunger.
The woman planted another staple, squash, about the first of June, and harvested it near the time of the green corn harvest. After they picked it, they sliced it, dried it, and strung the slices before they stored them. Once again, they saved the seeds from the best of the year’s crop. The Mandans also grew sunflowers and tobacco; the latter was the particular task of the older men.
What is the main topic of the passage ?
Đáp án chính xác
Câu hỏi trong đề:
32000 bài tập tách từ đề thi thử môn Tiếng Anh có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Với dạng câu hỏi như thế này, chúng ta nên để sau cùng ( làm các câu khác trước để hiểu rõ nội dung toàn bài) – Sau khi làm các câu ta thấy nội dung chủ yếu đều nhắc tới các hoạt động trồng trọt của xã hội Bắc Mỹ
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
The Mandans built their houses close together in order to ____________.
The Mandans built their houses close together in order to ____________.
Đáp án chính xác
Lời giải của GV VietJack
Câu cuối – Đoạn 1: “The tight arrangement enabled the Mandans to protect themselves more easily from the attacks of others who might seek to obtain some of the food these highly capable farmers stored from one year to the next.”
Tạm dịch: “Việc bố trí chặt chẽ cho phép các Mandans để tự bảo vệ mình một cách dễ dàng khỏi các cuộc tấn công của những người khác người mà tìm kiếm để có được một số các thực phẩm của những nông dân này tích trữ từ năm này đến năm khác.
Như vậy ta thấy đáp án B: bảo vệ thực phẩm của họCâu 3:
Why does the author believe that the Mandans were skilled farmers?
Why does the author believe that the Mandans were skilled farmers?
Đáp án chính xác
Lời giải của GV VietJack
Câu 2 -3 – Đoạn 2: “They had to exercise considerable skill to produce the desired results, for their northern location meant fleeting growing seasons. Winter often lingered; autumn could be ushered in by severe frost.”
Tạm dịch: “Họ đã phải tập luyện khá nhiều kỹ năng sản xuất có được các kết quả mong muốn, vì vị trí phía bắc của họ có nghĩa là mùa sinh trưởng ngắn. Mùa đông thường dài; mùa thu có thể kèm theo sương giá khắc nghiệt. “
Ta thấy thời tiết ở nơi đây rất khắc nghiệt vì vậy để có vụ mua tốt người nông dân phải có kĩ năng tốt.Câu 4:
Which of the following processes does the author imply was done by both men and women
Which of the following processes does the author imply was done by both men and women
Đáp án chính xác
Lời giải của GV VietJack
Câu 2 – 3 – Đoạn 3: “. They began as early as it appeared feasible to do so in the spring, clearing the land, using fire to clear stubble from the fields and then planting. From this point until the first green corn could be harvested, the crop required labor and vigilance.”
Tạm dịch: “Họ bắt đầu vụ có tính khả thi nhất là vào mùa xuân dọn dẹp mặt bằng, sử dụng lửa để xóa gốc rạ ở đồng và sau đó trồng cây. Từ thời điểm này cho đến khi ngô xanh đầu tiên có thể được thu hoạch,vụ mùa cần lao động và sự cảnh giác ".
Ta thấy công việc này yêu câu lao động và sự cảnh giác nên phải cả phụ nữ và đàn ông cùng làm việc.
Đáp án B đúng nhấtCâu 5:
The word “disaster” in paragraph 4 is closest in meaning to __________
The word “disaster” in paragraph 4 is closest in meaning to __________
Đáp án chính xác
Lời giải của GV VietJack
Disaster (n) thảm họa
A. Catastrophe (n) thảm họa , thiên tai
B. History (n) lịch sử
C. Control (n) sự điều khiển
D. Avoidance (n) sự tránh né
Đáp án đúng: ACâu 6:
The word “them” in the last paragraph refers to _________.
The word “them” in the last paragraph refers to _________.
Đáp án chính xác
Lời giải của GV VietJack
“After they picked it, they sliced it, dried it, and strung the slices before they stored them.”
Tạm dịch: “Sau khi họ nhặt nó, họ cắt nó, khô nó, và xâu thành chuỗi những lát thái trước khi chúng được lưu trữ chúng.”
Như vậy ta thấy” them” ở đây chính là “slices”
Câu 7:
Throughout the passage, the author implies that the Mandans _________.
Throughout the passage, the author implies that the Mandans _________.
Đáp án chính xác
Lời giải của GV VietJack
|
Tạm dịch: Trong suốt đoạn văn, tác giả ngụ ý rằng Mandans ________. A. có giá trị cá nhân B. là rất mạo hiểm C. mở cửa cho người lạ D. lên kế hoạch cho tương lai Đọc toàn bộ nội dung của bài ta thấy mọi hành động, việc lam của người đều lên kế hoạch sẵn cho tương lai. Ví dụ: Câu cuối – Đoạn 1: “The tight arrangement enabled the Mandans to protect themselves more easily from the attacks of others who might seek to obtain some of the food these highly capable farmers stored from one year to the next.” Tạm dịch: “Việc bố trí chặt chẽ cho phép các Mandans để tự bảo vệ mình một cách dễ dàng khỏi các cuộc tấn công của những người khác người mà tìm kiếm để có được một số các thực phẩm của những nông dân này tích trữ từ năm này đến năm khác. Câu 2 -3 – Đoạn 2: “They had to exercise considerable skill to produce the desired results, for their northern location meant fleeting growing seasons. Winter often lingered; autumn could be ushered in by severe frost.” Tạm dịch: “Họ đã phải tập luyện khá nhiều kỹ năng sản xuất có được các kết quả mong muốn, vì vị trí phía bắc của họ có nghĩa là mùa sinh trưởng ngắn. Mùa đông thường dài; mùa thu có thể kèm theo sương giá khắc nghiệt. “ Câu 3 – 4- 5 – Đoạn 4: “Later in the fall, the people picked the rest of the corn. They saved the best of the harvest for seeds or for trade, with the remainder eaten right away or stored for alter use in underground reserves. With appropriate banking of the extra food, the Mandans protected themselves against the disaster of crop failure and accompany hunger.” Tất cả việc họ làm đều tính toán và lên kế hoạch cho tương lai. |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
According to paragraph 1, Venus is named the Morning Star and Evening Star because
According to paragraph 1, Venus is named the Morning Star and Evening Star because
Xem đáp án »
16/09/2023
4,115
Bình luận
🔥 Đề thi HOT:
-
500 bài Đọc điền ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 1)
-
Topic 1: Family life
-
Bộ câu hỏi: [TEST] Từ loại (Buổi 1) (Có đáp án)
-
Đề thi học kì 1 Tiếng anh 12 có đáp án( đề 12 )
-
Topic 31: Global warming (Phần 2)
-
Đề kiểm tra cuối kì I Tiếng Anh 12 (Mới nhất) - Đề 11
-
Bộ câu hỏi: Các dạng thức của động từ (to v - v-ing) (Có đáp án)
-
500 bài Đọc hiểu ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 21)
về câu hỏi!