a. Chứng minh các cơ quan trong đường dẫn khí có đặc điểm cấu tạo giúp tham gia bảo vệ phổi tránh khỏi các tác nhân có hại.
b. Kết quả xét nghiệm nhóm máu của 4 người khi cho vào giọt máu của mỗi người một lượng vừa đủ kháng thể anti - A hoặc kháng thể anti - B được thể hiện trong bảng sau:
Anti
Người 1
Người 2
Người 3
Người 4
A
Không ngưng kết
Ngưng kết
Ngưng kết
Không ngưng kết
B
Ngưng kết
Ngưng kết
Không ngưng kết
Không ngưng kết
Xác định nhóm máu của mỗi người. Giải thích.
a. Chứng minh các cơ quan trong đường dẫn khí có đặc điểm cấu tạo giúp tham gia bảo vệ phổi tránh khỏi các tác nhân có hại.
b. Kết quả xét nghiệm nhóm máu của 4 người khi cho vào giọt máu của mỗi người một lượng vừa đủ kháng thể anti - A hoặc kháng thể anti - B được thể hiện trong bảng sau:
|
Anti |
Người 1 |
Người 2 |
Người 3 |
Người 4 |
|
A |
Không ngưng kết |
Ngưng kết |
Ngưng kết |
Không ngưng kết |
|
B |
Ngưng kết |
Ngưng kết |
Không ngưng kết |
Không ngưng kết |
Xác định nhóm máu của mỗi người. Giải thích.
Câu hỏi trong đề: Đề kiểm tra giữa kì 1 KHTN 8 KNTT có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a. Đặc điểm của các cơ quan trong đường dẫn khí giúp tham gia bảo vệ phổi tránh khỏi các tác nhân có hại: Lông mũi và chất nhầy giữ lại các hạt bụi lớn và nhỏ; tuyến amidan và tuyến V.A ở họng chứa nhiều tế bào lympho giúp tiêu diệt vi khuẩn trong không khí; nắp thanh quản đậy kín đường hô hấp, ngăn không cho thức ăn lọt vào khi nuốt.
b. Người 1 – nhóm máu B; người 2 – nhóm máu AB, người 3 – nhóm máu A, người 4 – nhóm máu O.
Giải thích:
|
Người |
Ngưng kết với kháng thể anti - A |
Ngưng kết với kháng thể anti - B |
Có kháng nguyên A |
Có kháng nguyên B |
Nhóm máu |
|
Người 1 |
Không |
Có |
Không |
Có |
B |
|
Người 2 |
Có |
Có |
Có |
Có |
AB |
|
Người 3 |
Có |
Không |
Có |
Không |
A |
|
Người 4 |
Không |
Không |
Không |
Không |
O |
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- Trọng tâm Toán, Anh, KHTN lớp 8 (chương trình mới) ( 60.000₫ )
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD lớp 8 (chương trình mới) ( 60.000₫ )
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD và Toán - Anh - KHTN lớp 8 (chương trình mới) ( 120.000₫ )
- Trọng tâm Văn - Sử - Địa - GDCD và Toán - Anh - KHTN lớp 7 (chương trình mới) ( 120.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Bước 1: Tính toán
- Đổi 50 ml = 0,05 lít;
- Số mol chất tan là: \[{n_{CuS{O_4}}} = {C_M}.V = 0,5.0,05{\rm{ }} = {\rm{ }}0,025\left( {mol} \right).\]
- Khối lượng chất tan: \[{m_{CuSO}}_{_4}\; = n.M = 0,025.160 = 4\left( {{\rm{gam}}} \right).\]
Bước 2: Pha chế:
- Cân lấy 4 gam CuSO4 khan cho vào cốc thủy tinh dung tích 100 ml.
- Đổ dần dần nước vào cốc thuỷ tinh và khuấy nhẹ cho đủ 50 ml dung dịch.
- Thu được 50 ml dung dịch CuSO4 có nồng độ 0,5M.
Câu 2
A. Kẹp ống nghiệm bằng kẹp ở khoảng 1/3 ống nghiệm tính từ miệng ống.
B. Miệng ống nghiệm nghiêng về phía không có người.
C. Để đáy ống nghiệm sát vào bấc đèn cồn.
D. Làm nóng đều đáy ống nghiệm rồi mới đun trực tiếp tại nơi có hoá chất.
Lời giải
Đáp án: C
Câu 3
A. khối lượng riêng.
B. trọng lượng riêng.
C. khối lượng.
D. thể tích.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Có chất kết tủa (chất không tan).
B. Có chất khí thoát ra (sủi bọt).
C. Có sự thay đổi màu sắc.
D. Một trong số các dấu hiệu trên.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. Cốc.
B. Bình tam giác.
C. Ống nghiệm.
D. Bát sứ.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. đo dòng điện, điện áp, công suất và năng lượng điện cung cấp cho mạch điện.
B. nhằm phòng tránh các hiện tượng quá tải trên đường dây gây cháy nổ.
C. chuyển đổi điện áp xoay chiều thành điện áp một chiều.
D. đo cường độ dòng điện trong mạch điện.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
A. (1) là phản ứng tỏa nhiệt; (2) là phản ứng thu nhiệt.
B. (1) là phản ứng thu nhiệt; (2) là phản ứng tỏa nhiệt.
C. Cả (1) và (2) đều là phản ứng tỏa nhiệt.
D. Cả (1) và (2) đều là phản ứng thu nhiệt.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo