Em đồng tình hay không đồng tình với quan điểm nào sau đây? Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích tại sao.

STT	Quan điểm	Đồng ý	Không đồng ý	Giải thích
1	Lao động cần cù, chăm chỉ là đủ, không cần phải sáng tạo.
2	Làm việc gì cũng phải sáng tạo, tìm tòi cách làm mới.
3	Cần cù có thể do rèn luyện mà có, còn sáng tạo là năng lực bẩm sinh.
4	Chỉ những học sinh thông minh, học giỏi mới có khả năng sáng tạo trong lao động.
5	Học sinh chưa có khả năng sáng tạo.
6	Người càng cần cù, sáng tạo thì càng vất vả vì phải làm nhiều việc.
7	Chỉ những người làm việc trong lĩnh vực khoa học mới cần sáng tạo.
8	Cần cù, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong thời đại ngày nay.

Em hãy nêu những biểu hiện của lao động cần cù và sáng tạo.

Theo em, tại sao chúng ta phải cần cù và sáng tạo trong lao động?

Em hãy cho biết để rèn luyện đức tính cần cù, sáng tạo, học sinh cần phải làm gì.

Em hãy tìm hiểu và giới thiệu về một tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động mà em biết.

Em hãy xử lí các tình huống sau:

Tình huống 1. Bạn M là một tấm gương chăm chỉ trong học tập và lao động. Mọi người ai cũng khâm phục bạn ấy, nhưng bạn H lại cho rằng, gia đình của bạn M khó khăn nên mới phải cần cù, chăm chỉ, còn gia đình mình thì khá giả nên không cần phải như vậy.

Câu hỏi:

Nếu em là bạn của bạn H, em sẽ nói gì với bạn ấy?

Để trở thành người cần cù, sáng tạo trong lao động, học sinh cần làm gì?

A. Nỗ lực, vượt qua mọi khó khăn, thử thách.

B. Trông chờ vào sự giúp đỡ, hỗ trợ của bố mẹ, thầy cô.

C. Luôn tìm tòi, đổi mới cách thức làm việc.

D. Chăm chỉ học tập, PHẦN VẬN DỤNG những điều đã biết vào cuộc sống.

Cần cù, sáng tạo trong lao động sẽ mang lại cho chúng ta những lợi ích gì?

A. Mất nhiều thời gian, công sức, có khi không mang lại hiệu quả.

B. Giúp nâng cao hiểu biết, rèn luyện kĩ năng.

C. Giúp tiết kiệm được thời gian, công sức,...

D. Giúp đạt hiệu quả cao trong công việc.