Because writing has become so important in our culture, we sometimes think of it as more real than speech. A little thought, however, will show why speech is primary and writing secondary to language. Human beings have been writing (as far as we can tell from surviving evidence) for at least 5000 years; but they have been talking for much longer, doubtless ever since there have been human beings.

When writing did develop, it was derived from and represented speech, although imperfectly. Even today there are spoken languages that have no written form. Furthermore, we all learn to talk well before we learn to write; any human child who is not severely handicapped physically or mentally will learn to talk: a normal human being cannot be prevented from doing so. On the other hand, it takes a special effort to learn to write. In the past many intelligent and useful members of society did not acquire the skill, and even today many who speak languages with writing systems never learn to read or write, while some who learn the rudiments of those skills do so only imperfectly.

To affirm the primacy of speech over writing is not, however, to disparage the latter. One advantage writing has over speech is that it is more permanent and makes possible the records that any civilization must have. Thus, if speaking makes us human, writing makes us civilized

We sometimes think of writing as more real than speech because __________.

Đáp án A

Tác giả trong bài đọc tranh luận rằng _________.

A. nói là cơ bản hơn viết

B. viết đã trở nên quá quan trọng trong xã hội ngày nay

C. mọi người học nói phải học viết

D. tất cả các ngôn ngữ nên có hình thức viết

Dẫn chứng trong bài đọc: “A little thought, however, will show why speech is primary and writing secondary to language.... but they have been talking for much longer”

“Furthermore, we all learn to talk well before we learn to write; any human child who is not

severely handicapped physically or mentally will learn to talk….”

Đáp án B

Theo bài đọc thì kỹ năng viết _________.

A. được thể hiện hoàn hảo bởi lời nói

B. thế hiện lời nói, nhưng không hoàn hảo

C. phát triển từ lời nói chưa hoàn hảo

D. chưa hoàn hảo nhưng ít như vậy hơn lời nói

Dẫn chứng trong bài đọc: “When writing did develop, it was derived from and represented speech, although imperfectly.”

Đáp án D

Người bình thường __________.

A. học nói sau học viết              B. học viết trước học nói

C. học viết và nói cùng một lúc D. học nói trước học viết

Dẫn chứng trong bài đọc “we all learn to talk well before we learn to write: any human child who is not severely handicapped physically or mentally will learn to talk: a normal human being cannot be prevented from doing so.”

Đáp án C

Học viết thì _________.

Dẫn chứng trong bài đọc “On the other hand, it takes a special effort to learn to write.” (Mặt khác, học viết phải cố gắng nỗ lực)

Đáp án C

Để thể hiện rằng học viết cần phải nỗ lực, tác giả đưa ra ví dụ về ________.

A. những người học những điều sơ đẳng về lời nói C

B. những đứa trẻ khuyết tật

C. những người thông minh không thể viết

D. những người nói nhiều ngôn ngữ

Dẫn chứng trong bài đọc“In the past many intelligent and useful members of society did not acquire the skill,...”

Đáp án D

Theo ý kiến của tác giả, ________.

A. viết có nhiều thuận lợi hơn nói

B. viết thực tế hơn nói

C. nói truyền đạt ý tưởng ít chính xác hơn viết

D. nói cần thiết nhưng viết cũng có nhiều lợi ích quan trọng

Đoạn cuối đã đưa ra ý kiến của tác giả: “Tuy nói rất cần thiết nhưng viết cũng có nhiều lợi ích quan trọng”

Đáp án D

Advantage ~ Benefit (n): lợi ích, thuận lợi

“One advantage writing has over speech is that it is more permanent and makes possible the records that any civilization must have” (Một lợi ích mà viết hơn nói là nó lâu bền hơn và có thể lưu giữ hồ sơ mà bất cứ nền văn minh nào cùng phải có)

VOCABULARY