Câu hỏi:

26/10/2023 801

Tác dụng của việc sử dụng đối thoại trong khổ thơ thứ 5 là gì?

A. Nhấn mạnh nỗi nhớ nhung chi tiết, cụ thể của chủ thể trữ tình về mái trường cũ.

B. Nhấn mạnh nỗi nhớ nhung chi tiết, cụ thể của chủ thể trữ tình về những cuộc vui đùa của những cô cậu học trò.

C. Khiến người đọc có thể hình dung ra một lớp học với không khí vui nhộn giữa cô và trò.

D. Tất cả đáp án trên.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: 9 câu Trắc nghiệm Phân tích Chiếc lá đầu tiên Chân trời sáng tạo có đáp án !!

Bắt đầu thi

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Việc sử dụng câu đối thoại ở khổ 5 nhằm nhấn mạnh nỗi nhớ nhung chi tiết, cụ thể của chủ thể trữ tình về mái trường cũ, những cuộc vui đùa của những cô cậu học trò. Từ đó, người đọc có thể hình dung ra một lớp học với không khí vui nhộn giữa cô và trò.

Đáp án cần chọn là: D

Bình luận

Câu 1:

Biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ 3 là:

A. Điệp từ, so sánh.

B. Điệp cấu trúc, ẩn dụ.

C. Ẩn dụ, so sánh.

D. Hoán dụ, điệp cấu trúc.

Xem đáp án » 26/10/2023 1,036

Câu 2:

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?

A. Tình yêu tuổi học trò.

B. Nỗi nhớ da diết về những kí ức của một thời học trò đã qua.

C. Nỗi nhớ về mái trường và thầy cô.

D. Nỗi nhớ về không khí ngày chia tay.

Xem đáp án » 26/10/2023 1,004

Câu 3:

Tình cảm của chủ thể trữ tình hiện lên như thế nào trong khổ thơ thứ 6?

A. Sự rạo rực.

B. Sự biết ơn.

C. Sự tiếc nuối, ân hận.

D. Sự xúc động, xốn xang.

Xem đáp án » 26/10/2023 942

Câu 4:

Hình ảnh “chiếc lá buổi đầu tiên” ở cuối bài thơ ẩn dụ cho điều gì?

A. Ẩn dụ cho khoảng thời gian đẹp đẽ của tuổi học trò.

B. Ẩn dụ cho tình yêu đầu trong sáng mộng mơ.

C. Ẩn dụ cho không khí tiếc nuối ngày chia tay.

D. A và B đúng.

Xem đáp án » 26/10/2023 884

Câu 5:

Tác dụng của biện pháp điệp từ trong khổ thơ thứ 4 là gì?

A. Nhấn mạnh vẻ đẹp của tình yêu tuổi học trò.

B. Nhấn mạnh tình yêu của chủ thể trữ tình.

C. Nhấn mạnh những nỗi nhớ của chủ thể trữ tình.

D. Đáp án khác.

Xem đáp án » 26/10/2023 687

Câu 6:

Những loài hoa nào được tác giả nhắc đến khi nhớ về những kỉ niệm tuổi học trò?

A. Hoa súng, hoa phượng, hoa mận, hoa mướp.

B. Hoa sen, hoa phượng, hoa mơ, hoa mướp.

C. Hoa súng, hoa phượng, hoa mơ, hoa mướp.

D. Hoa súng, hoa lan, hoa mơ, hoa mướp.

Xem đáp án » 26/10/2023 635

Tác dụng của việc sử dụng đối thoại trong khổ thơ thứ 5 là gì?

Trọng tâm Toán, Văn, Anh 10 cho cả 3 bộ KNTT, CTST, CD VietJack - Sách 2025

Sách - Sổ tay kiến thức trọng tâm Vật lí 10 VietJack - Sách 2025 theo chương trình mới cho 2k9

Sách lớp 10 - Combo Trọng tâm Toán, Văn, Anh và Lí, Hóa, Sinh cho cả 3 bộ KNTT, CD, CTST VietJack

Sách lớp 11 - Trọng tâm Toán, Lý, Hóa, Sử, Địa lớp 11 3 bộ sách KNTT, CTST, CD VietJack

Bình luận

Biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ 3 là:

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?

Tình cảm của chủ thể trữ tình hiện lên như thế nào trong khổ thơ thứ 6?

Hình ảnh “chiếc lá buổi đầu tiên” ở cuối bài thơ ẩn dụ cho điều gì?

Tác dụng của biện pháp điệp từ trong khổ thơ thứ 4 là gì?

Những loài hoa nào được tác giả nhắc đến khi nhớ về những kỉ niệm tuổi học trò?

VIP +1 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +3 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +6 tháng ( 399,000 VNĐ )

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

🔥 Đề thi HOT:

Tác dụng của việc sử dụng đối thoại trong khổ thơ thứ 5 là gì?

Bình luận

Biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ 3 là:

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?

Tình cảm của chủ thể trữ tình hiện lên như thế nào trong khổ thơ thứ 6?

Hình ảnh “chiếc lá buổi đầu tiên” ở cuối bài thơ ẩn dụ cho điều gì?

Tác dụng của biện pháp điệp từ trong khổ thơ thứ 4 là gì?

Những loài hoa nào được tác giả nhắc đến khi nhớ về những kỉ niệm tuổi học trò?

🔥 Đề thi HOT:

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu