Văn bản: Bè xuôi sông La

Bè ta xuôi sông La

Dẻ cau cùng táu mật 

Muồng đen và trai đất

Lát chun rồi lát hoa.

 

Sông La ơi sông La

Trong veo như ánh mắt 

Bờ tre xanh im mát

Mươn mướt đôi hàng mi. 

Bè đi chiều thầm thì 

Gỗ lượn đàn thong thả 

Như bầy trâu lim dim 

Đằm mình trong êm ả 

Sóng long lanh vẩy cá

Chim hót trên bờ đê.

 

Ta nằm nghe, nằm nghe 

Giữa bốn bề ngây ngất 

Mùi vôi xây rất say

Mùi lán cưa ngọt mát 

Trong đạn bom đổ nát

Bừng tươi nụ ngói hồng

Đồng vàng hoe lúa trổ 

Khói nở xoà như bông. 

Vũ Duy Thông

Vẻ đẹp của sông La được tả bằng từ ngữ, hình ảnh nào?

a. Nguyễn Ngọc Ký  là một nhà giáo Việt Nam. Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và liệt cả hai tay, nhưng ông đã cố gắng vượt qua số phận của mình, rèn luyện đôi chân thay cho bàn tay và trở thành nhà giáo ưu tú, lập kỷ lục Việt Nam "Nhà văn Việt Nam đầu tiên viết bằng chân" và được kể với tên Bàn chân kỳ diệu.

b. Tên: Nguyễn Ngọc Ký.

    Tình huống: Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và liệt cả hai tay.

c. Học sinh chia sẻ với bạn.

d. Bài học: Luôn luôn phấn đấu nỗ lực vượt qua khó khăn.

So sánh: sông la với ánh mắt; bờ tre với hàng mi; gỗ với bầy trâu; sóng với vẩy cá. Tác dụng: Giúp câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn; giúp người đọc dễ dàng hình dung độ trong của sông La và nét đẹp của sông La với bờ tre.

Nhân hóa: bè đi chiều thầm thì. Tác dụng: Giúp những chiếc bè dường như trở nên có hồn hơn, gần gũi hơn, dường như cũng đang hòa mình vào với công việc.