Câu hỏi:
11/07/2024 15,427
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau:
BẢN NHÁP
Ngông nghênh tuổi trẻ
vô tình đục rạn chân chim mắt mẹ
Ngông nghênh tuổi trẻ
vô tình vít còng lưng cha.
Hồn nhiên bước vào ngôi nhà hôn nhân
Cuộc sống lứa đôi
đại ngàn nhiệt đới
Ta bơ vơ đứa trẻ rừng chiều lạc lối
Như thiêu thân
lao vào ánh sáng công danh
Bảy dại…Ba khôn
Một giận…Mười buồn
Đi giữa cõi nhân gian
ta như quả non xanh
ủ đất đèn chín ép
Chuyến tàu đời vừa qua ga Lục Thập
Ngoái lại, ước chi
Đó là BẢN NHÁP
(Bản nháp, Vân Anh, Dưới vòm sữa mẹ, NXB Hội Nhà văn, 2016, tr.31)
Xác định thể thơ của văn bản.
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau:
BẢN NHÁP
|
Ngông nghênh tuổi trẻ vô tình đục rạn chân chim mắt mẹ Ngông nghênh tuổi trẻ vô tình vít còng lưng cha. Hồn nhiên bước vào ngôi nhà hôn nhân Cuộc sống lứa đôi đại ngàn nhiệt đới Ta bơ vơ đứa trẻ rừng chiều lạc lối |
Như thiêu thân lao vào ánh sáng công danh Bảy dại…Ba khôn Một giận…Mười buồn Đi giữa cõi nhân gian ta như quả non xanh ủ đất đèn chín ép Chuyến tàu đời vừa qua ga Lục Thập Ngoái lại, ước chi Đó là BẢN NHÁP |
(Bản nháp, Vân Anh, Dưới vòm sữa mẹ, NXB Hội Nhà văn, 2016, tr.31)
Xác định thể thơ của văn bản.
Câu hỏi trong đề: Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn (Đề 13) !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Thể thơ tự do
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Chỉ ra những tính từ thể hiện thái độ sống của nhân vật trữ tình khi còn trẻ tuổi trong văn bản trên.
Chỉ ra những tính từ thể hiện thái độ sống của nhân vật trữ tình khi còn trẻ tuổi trong văn bản trên.
Lời giải của GV VietJack
Những tính từ: ngông nghênh, hồn nhiên, vô tình.
Câu 3:
Anh chị hiểu như thế nào về những câu thơ:
Đi giữa cõi nhân gian
ta như quả non xanh
ủ đất đèn chín ép
Anh chị hiểu như thế nào về những câu thơ:
Đi giữa cõi nhân gian
ta như quả non xanh
ủ đất đèn chín ép
Lời giải của GV VietJack
Học sinh tự trình bày theo ý hiểu của mình, có lí giải.
Gợi ý: Đi giữa cõi nhân gian, con người sẽ có những giai đoạn cảm thấy bản thân vẫn còn rất non trẻ nhưng phải tự ép buộc trưởng thành để tồn tại trong cuộc sống.Câu 4:
Qua bài thơ, anh/chị có suy nghĩ gì nếu con người phải nói lời ước chi trong cuộc đời mình.
Qua bài thơ, anh/chị có suy nghĩ gì nếu con người phải nói lời ước chi trong cuộc đời mình.
Lời giải của GV VietJack
Học sinh trình bày theo cảm nhận của bản thân, có lí giải.
Gợi ý: Ước chi: Cụm từ ý chỉ sự tiếc nuối của con người đối với những chuyện đã trôi qua.
→ Nếu cuộc đời của con người phải nói ra lời nói này đồng nghĩa với việc cuộc đời con người ấy chứa đựng đầy sự tiếc nuối. Tức là những năm tháng đã đi qua, những chuyện đi qua đã xảy ra không đúng mong đợi do chính bản thân chưa cố gắng hết sức. Đó có lẽ là một điều đáng buồn.Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Viết đoạn văn trả lời câu hỏi: Ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì?
* Yêu cầu hình thức:
- Viết đúng một đoạn văn nghị luận xã hội theo cấu trúc.
- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
* Yêu cầu nội dung:
1. Giới thiệu vấn đề:
- Ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì?
2. Giải quyết vấn đề:
- Ngông nghênh: Theo từ điển giải thích, ý chỉ thái độ tự đắc không kiêng nể ai.
- Ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ:
+ Cơ hội học hỏi những điều hay ho bổ ích.
+ Cơ hội được yêu thương, được thấu hiểu.
+ Cơ hội được trưởng thành.
+ Cơ hội được giúp đỡ khi gặp khó khăn trong cuộc sống.
+ Người có thái độ ngông nghênh đôi khi còn đánh mất những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống của mình đến khi nhìn lại có lẽ đã không thể sửa chữa.
- Con người, nhất là người trẻ cần hiểu và loại bỏ thái độ sống này khỏi cuộc sống của mình tránh hối tiếc về sau.
- Liên hệ rút ra bài học cho bản thân.
3. Tổng kết vấn đề.Lời giải
Phân tích đoạn trích; nhận xét sự mới mẻ của nhà văn Kim Lân khi viết về đề tài người nông dân trước cách mạng tháng Tám.
* Yêu cầu hình thức:
- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận văn học để tạo lập văn bản.
- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
* Yêu cầu nội dung:
I. Giới thiệu chung
- Kim Lân là cây bút văn xuôi tiêu biểu của nền văn học Việt Nam. Các sáng tác của ông thiên về chủ đề nông thôn và người nông dân nghèo với ngòi bút phân tích tâm lí nhân vật tài tình.
- Vợ nhặt là một trong những tác phẩm xuất sắc của Kim Lân viết trong bối cảnh nạn đói năm 1945. Tác phẩm đã ngợi ca giá trị tinh thần của con người ngay trên bờ vực cái chết.
- Khái quát vấn đề: Phân tích đoạn trích. Từ đó nhận xét sự mới mẻ của nhà văn Kim Lân khi viết về đề tài người nông dân trước cách mạng tháng Tám.
II. Phân tích
1. Phân tích đoạn trích
* Vị trí đoạn trích: Đoạn trích nằm ở phần cuối cùng của tác phẩm. Trong bữa cơm đón nàng dâu mới và sự mở đầu cho lối thoát của người nông dân.
* Phân tích đoạn trích:
- Đoạn trích thể hiện niềm tin vào tương lai của nhân vật Thị: Thị đã đưa đến những thông tin mang tính chất như định hướng để mở ra lối thoát.
- Đoạn trích đã cho thấy khát vọng đổi đời của nhân vật Tràng.
+ Tràng quan tâm đến những chuyện ngoài xã hội: mạn Thái Nguyên, Bắc Giang không đóng thuế mà còn phá kho thóc Nhật chia cho người đói. 4
- Tràng bắt đầu nghĩ ngợi, nhớ lại rồi ân hận, tiếc rẻ khi trong một lần đi kéo xe thóc cho liên đoàn vì thấy Việt Minh đã lén đi đường khác.
+ Hình ảnh đám người đói và lá cờ đỏ bay phấp phới lẩn khuất, ẩn hiện trong trí óc Tràng. Hình ảnh lá cờ chính là tín hiệu cho tương lai tươi sáng.
→ Người đọc tin tưởng Tràng sẽ đi theo Việt Minh, cách mạng.
2. Nhận xét sự mới mẻ của nhà văn Kim Lân khi viết về đề tài người nông dân trước cách mạng tháng Tám
- Trước cách mạng, khi viết về đề tài người nông dân ta chỉ thấy họ là những kẻ gàn dở không lối thoát. Nhưng sau cách mạng Kim Lân đã cho chúng ta thấy những vẻ đẹp đáng trân trọng của họ.
+ Họ giàu tình yêu thương, trước cái đói thê thảm, đứng giữa bờ vực của sự sống và cái chết, người nông dân vẫn lựa chọn tình yêu thương.
+ Họ cũng có khát vọng đổi đời và có niềm tin vào sự đổi đời đó.
+ Chi tiết cuối bài là ánh sáng cho sự giải thoát của người nông dân.
III. Kết luận
- Khái quát lại vấn đề nghị luận.Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025 có đáp án - Đề 10
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Văn có đáp án (Đề số 27)
-
(2024) Đề minh họa tham khảo BGD môn Văn có đáp án (Đề 28)
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn Sở GD & ĐT Bắc Giang có đáp án
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 1)
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 4)
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 14)
-
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT Ngữ văn (Đề số 19)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận