Câu hỏi:
12/07/2024 508- Tham gia hoặc lắng nghe các tiết mục kể chuyện về chủ đề “Niềm vui nhân đôi, nỗi buồn chia nửa”.
- Chia sẻ thông điệp em nhận được từ những câu chuyện
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
- HS thực hiện trình bày những câu chuyện theo sự chuẩn bị của nhóm/ lớp.
- Trình diễn tự tin, cuốn hút và đúng chủ đề.
- Các HS khác theo dõi, lắng nghe và chia sẻ thông điệp mà bản thân nhận được từ những câu chuyện.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Nhận diện các cách cân bằng cảm xúc
- Kể về một cảm xúc mình từng trải qua và gọi tên cảm xúc đó.
- Chia sẻ lí do phải cân bằng cảm xúc.
- Thảo luận về các cách cân bằng cảm xúc.
Câu 2:
Lựa chọn cách cân bằng cảm xúc phù hợp
- Mô tả một tình huống cụ thể cần cân bằng cảm xúc.
- Lựa chọn cách cân bằng cảm xúc phù hợp trong tình huống đó.
- Nhận xét về hiệu quả của các cách cân bằng cảm xúc.
Câu 3:
Sắm vai nhân vật để thực hành cân bằng cảm xúc
- Xem một đoạn phim hoặc đọc một cuốn truyện tranh có những tình huống khiến nhân vật mất cân bằng cảm xúc.
- Sắm vai nhân vật để diễn tả các tình huống đó.
- Vận dụng những cách cân bằng cảm xúc mà em biết để xử lí các tình huống đó.
Câu 4:
Chia sẻ kết quả vận dụng các cách cân bằng cảm xúc trong thực tế
- Kể cho các bạn nghe về kết quả vận dụng cách cân bằng cảm xúc vào thực tế.
- Bày tỏ suy nghĩ của em khi vận dụng cách cân bằng cảm xúc hiệu quả.
Câu 5:
- Vận dụng các cách cân bằng cảm xúc hiệu quả vào cuộc sống.
- Ghi lại kết quả của cách làm đó.
Câu 6:
- Chia sẻ với người thân các cách cân bằng cảm xúc để cùng thực hiện trong những tình huống cần thiết.
về câu hỏi!