Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
Một thầy giáo mà em luôn nhớ đến với lòng biết ơn và sự kính trọng là thầy Lê Văn Anh, người đã có sức ảnh hưởng lớn đối với cuộc đời của em. Thầy Anh không chỉ là một giáo viên mà còn là một người bạn đồng hành và người động viên tinh thần.
Thầy Anh không chỉ giỏi trong việc truyền đạt kiến thức mà còn là một người hướng dẫn tận tình và nhân từ. Thầy luôn tạo điều kiện cho học sinh thể hiện mình, khuyến khích em thể hiện ý kiến và suy nghĩ của mình một cách tự tin. Bên cạnh đó, thầy Anh còn luôn sẵn sàng lắng nghe và chia sẻ những khó khăn, nỗi lo lắng và niềm vui cùng học sinh.
Sức ảnh hưởng của thầy Anh không chỉ dừng lại ở lớp học mà còn lan tỏa vào cuộc sống hàng ngày của em. Thầy đã truyền cảm hứng cho em không ngừng phấn đấu và vươn lên, đồng thời giúp em hiểu được giá trị của sự kiên nhẫn, tinh thần đồng đội và lòng nhân ái.
Nhớ về thầy Anh, em luôn cảm thấy biết ơn với những bài học quý báu mà thầy đã truyền đạt không chỉ qua từng bài giảng mà còn qua tấm gương của mình. Thầy Anh đã cho em thấy rằng, một người giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người động viên, hỗ trợ và truyền cảm hứng cho tương lai của học sinh.
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Lời hứa
Khi thầy hiệu trưởng còn chưa ra, Tốt-tô-chan đã đứng giữa hội trường. Thầy vừa bước tới, Tốt-tô-chan nói to:
– Thầy ơi, em có chuyện muốn nói với thầy
Thầy hiệu trưởng ngồi xuống, xếp chân vòng tròn, cười hỏi Tốt-tô-chan:
– Chuyện gì nào?
Tốt-tô-chan quỳ gối ngay ngắn trước mặt thầy. Em nói một cách chậm rãi, dịu dàng:
– Sau này lớn lên, nhất định em sẽ làm cô giáo ở trường mình.
Cứ tưởng thầy hiệu trưởng sẽ cười, nhưng không, thầy rất nghiêm túc:
– Em hứa chứ?
Có vẻ như thầy thực sự muốn Tốt-tô-chan trở thành cô giáo. Tốt-tô-chan gật đầu thật mạnh:
– Em hứa!
Vừa nói, Tốt-tô-chan vừa tự nhủ rằng nhất định mình sẽ trở thành cô giáo.
Đúng vào giây phút ấy, Tốt-tô-chan nhớ lại buổi sáng đầu tiên đến Tô-mô-e... Tưởng chừng như lâu lắm rồi, cái hồi lớp Một ấy, lần đầu tiên Tốt-tô-chan gặp thầy hiệu trưởng. Thầy ngồi nghe em kể chuyện tận bắn tiếng đồng hồ. Giọng nói ấm áp của thầy khi bảo: “Từ hôm nay em là học sinh của trường.”. Giờ đây, Tốt-tô-chan đã yêu quý thầy hơn nhiều so với hồi đấy. Em quyết tâm sẽ làm bất cứ việc gì, chỉ cần đó là vì thầy Kō-ba-y-a-si.
Nghe Tốt-tô-chan trình bày quyết tâm xong, thầy Kê-ba-y-a-si mỉm cười. Tốt-tô-chan giơ ngón út ra trước mặt thầy:
– Em hứa!
Thầy cũng giơ ngón út ra. Hai thầy trò ngoắc tay giao hẹn. Thầy hiệu trưởng cười. Nhìn thấy thầy vui, Tốt-to-chan cầm thấy yên tâm và cười theo:
Trở thành cô giáo của Tô-mô-e!
Thật tuyệt vời làm sao.
Nếu mình là cô giáo...
Tốt-tô-chan tưởng tượng ra rất nhiều thứ.
Thầy Kô-ba-y-a-si vui lắm. Tuy hơi khó để tưởng tượng ra Tốt-tô-chan lúc lớn nhưng thầy biết em có thể trở thành cô giáo ở Tôn-mô-e. Bất cứ bạn nào học ở Tô-mô-e sau này đều có thể trở thành thầy cô giáo ở đây.
Theo Ku-rô-y-a-na-gi Tét-su-kô, Trương Thùy Lan dịch
Tốt-tô-chan nói với thầy hiệu trưởng điều gì? Thầy trả lời em ra sao?
Câu 2:
Buổi nói chuyện với thầy hiệu trưởng gợi cho Tốt-to-chan nhớ lại những gì? Những điều đó có ảnh hưởng gì đến quyết tâm của Tốt-tô-chan?
Câu 3:
Hình ảnh hai thầy trò ngoắc tay giao hẹn gợi cho em suy nghĩ, cảm xúc gì?
Câu 4:
Viết lại cho đúng các tên địa lí sau:
|
a. Sông Von-Ga |
c. Dãy núi Grăng Ti-Ton |
|
b. Đảo Bô-ra bô-ra |
d. Đất nước Phi-líp-Pin |
Câu 5:
Viết đoạn văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 116 và các gợi ý:
Câu mở đầu
– Giới thiệu cuốn sách: tên cuốn sách, tên tác giả....
– Giới thiệu nhân vật: tên, cảm nhận chung...
Các câu tiếp theo
Giới thiệu về nhân vật:
+ Một vài thông tin về hoàn cảnh của nhân vật.
+ Một vài đặc điểm tính cách thể hiện qua việc nhân vật giải quyết khó khăn hay nghị lực, quyết tâm trong học tập, sinh hoạt...
+?
Câu kết thúc
Nhận xét, đánh giá về nhân vật.
Câu 6:
Nhận xét cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài có trong mỗi câu văn sau:
a. Núi Phú Sĩ là một danh thắng đặc biệt và là di tích lịch sử của đất nước Nhật Bản.
b. Trong chuyến thăm Việt Nam, Thủ tướng Lý Hiển Long đã thường thức ẩm thực Hà Nội và đi dạo quanh Hồ Gươm.
Câu 7:
Tìm những chi tiết thể hiện thái độ nghiêm túc của hai thầy trò khi Tốt-tô-chan trình bày quyết tâm của mình?
về câu hỏi!