Câu hỏi:
11/07/2024 636Lựa chọn và thực hiện một trong hai nhiệm vụ dưới đây:
Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu về hiện trạng sử dụng một loại tài nguyên thiên nhiên có ở địa phương em (nước, đất, khoáng sản,...). Nhận xét việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên đó đã hợp lí chưa? Đề xuất biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở địa phương em.
Nhiệm vụ 2. Vẽ, viết hoặc sưu tầm thông điệp về sử dụng hợp lí, tiết kiệm một trong những tài nguyên thiên nhiên của nước ta. Chia sẻ với các bạn và mọi người xung quanh.
Quảng cáo
Trả lời:
- Thực hiện nhiệm vụ 2
Hot: Đề thi cuối kì 2 Toán, Văn, Anh.... file word có đáp án chi tiết lớp 1-12 form 2025 (chỉ từ 100k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Dựa vào hình 7, em hãy nêu một số biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và phòng, chống thiên tai ở Việt Nam.
Câu 2:
Đọc thông tin, em hãy
• Nêu vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển kinh tế của Việt Nam.
• Trình bày một số khó khăn của môi trường thiên nhiên đối với sản xuất và đời sống.
Câu 3:
Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy:
• Trình bày một số đặc điểm của địa hình và khoáng sản ở Việt Nam.
• Xác định trên lược đồ các dãy núi có hướng tây bắc - đông nam, các dãy núi có hướng vòng cung và các đồng bằng lớn ở Việt Nam.
• Kể tên và chỉ trên lược đồ một số khoáng sản chính ở Việt Nam.
Câu 4:
Câu 5:
Câu 6:
Hãy hoàn thành bảng theo gợi ý dưới đây vào vở ghi.
Thành phần thiên nhiên Việt Nam |
Đặc điểm |
Địa hình và khoáng sản |
|
Khí hậu |
|
Sông ngòi |
|
Đất và rừng |
|
Đề thi giữa kì 2 Sử Địa 5 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1
Đề thi giữa kì 1 môn Sử - Địa lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Đề thi giữa kì 2 Sử Địa 5 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 1
Đề thi cuối kì 1 Lịch sử & Địa lí lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Bộ 3 đề thi học kì 2 Lịch sử & Địa lí 5 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1
Đề thi giữa kì 2 Sử Địa 5 Cánh diều có đáp án- Đề 1
Bộ 3 đề thi học kì 2 Lịch sử & Địa lí 5 Cánh diều Cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
Đề thi giữa kì 1 môn Sử - Địa lớp 5 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận