Câu hỏi:
03/05/2024 41Thảo luận.
– Từng thành viên phát biểu theo nội dung đã chuẩn bị.
+ Nêu biểu hiện của những ứng xử đẹp trong trường học.
+ Tự nhận xét, đánh giá về cách ứng xử của bản thân trong trường học.
– Các thành viên trao đổi, bày tỏ ý kiến tán thành hoặc không tán thành.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Em và các bạn trong lớp thảo luận:
– Biểu hiện của những ứng xử đẹp trong trường học:
|
Lời nói |
+ Khi gặp gỡ, tạm biệt: Chào cậu, chúc cậu một buổi sáng tốt lành; Hẹn gặp lại cậu vào ngày mai nhé. + Khi giúp đỡ người khác: Tớ có thể giúp gì cho cậu được không? + Khi được người khác giúp đỡ: Ôi tớ cảm ơn cậu, cậu thật tốt bụng quá! + Khi mắc lỗi: Tớ xin lỗi cậu, có thể cho tớ sửa sai được không? |
|
Cử chỉ, việc làm, thái độ |
+ Cử chỉ: nhanh nhẹn, nhiệt tình, thân thiện, gần gũi. + Việc làm: xách, mang, vác, cho mượn, giúp đỡ, tình nguyện. + Thái độ: vui vẻ, thoải mái, tươi cười, niềm nở, hân hoan. |
– Em tự nhận xét, đánh giá về cách ứng xử của bản thân trong trường học: Em đã làm được hầu hết những việc nên làm để giữ được nét đẹp học đường, trong đó:
+ Những điều em làm được: Em nói được lời nói thích hợp khi gặp gỡ, tạm biệt; khi giúp đỡ người khác; khi được người khác giúp đỡ; khi mắc lỗi.
+ Những điều em chưa làm được: Đôi khi em còn chưa nhanh nhẹn và tập trung, còn phải để mọi người nhắc nhở.
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Theo em, hình ảnh "hộp quả màu thiên thanh" trong câu chuyện có ý nghĩa gì? Tìm một nhan đề khác cho câu chuyện.
Câu 2:
Những từ ngữ, chi tiết nào thể hiện tình cảm cô trò trong buổi lễ tổng kết năm học?
Câu 3:
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết bài văn tả một người thân trong gia đình em.
Đề 2: Viết bài văn tả một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp.
Lập dàn ý.
– Dựa vào kết quả quan sát trong hoạt động Viết ở Bài 3, lập dàn ý cho đề bài em đã chọn.
– Xác định trình tự tả (tả lần lượt ngoại hình, hoạt động,... hoặc kết hợp, đan xen giữa tả ngoại hình với hoạt động,...).
Câu 4:
Theo em, có những cách nào để bày tỏ tình cảm yêu quý của mình với người thân, bạn bè, thầy cô giáo?
Câu 5:
Chọn từ ở bài tập 1 thay cho bông hoa để hoàn chỉnh câu.
a. Trên giá sách, ông tôi dành một góc nhỏ để trưng bày các 
của những người đồng đội cũ.
b. Cuối học kì II, lớp tôi có dự định làm cuốn 
để lưu lại những 
tuổi thơ dưới mái trường tiểu học.
c. Tôi đã cùng gia đình đi du lịch Phú Quốc, chuyến đi ấy để lại cho tôi những 
đẹp.
Câu 7:
Hộp quà màu thiên thanh
Tân vừa nấu cơm xong thì Quang và Huệ tới. Quang nói:
– Ngày mai tổng kết năm học, mỗi bạn sẽ viết một lá thư như một món quà đặc biệt để tặng cô chủ nhiệm.
Huệ cười:
– Cậu nhớ viết nhé!
Nói rồi, hai đứa phóng xe đi.
Buổi tối, Tân ngồi vào bàn học chuẩn bị viết thư. Tân nhớ về kỉ niệm một lần đi học muộn vì mải bẻ ngô giúp mẹ. Khi cô hỏi lí do, Tân còn đang ấp úng thì Huệ nhanh nhảu:
– Thưa cô, chắc Tân lại giúp mẹ làm vườn.
Tân thấy mặt nóng ran. Cô nhìn Tân trìu mến:
– Tân như thế là biết thương mẹ. Nhưng nếu em vừa biết giúp mẹ vừa đi học đúng giờ thì còn biết thương mẹ nhiều hơn!
Tân thầm hứa sẽ không đi học muộn nữa...
Cảm xúc dâng trào, Tân bèn cầm bút viết. Tân kể lại buổi đi học muộn hôm ấy và cả những cố gắng của Tân trong học tập: dậy sớm hơn để học bài, tranh thủ các buổi chiều nghỉ học, Tân giúp mẹ việc nhà,... Cuối năm, Tân được cô giáo khen vì có nhiều tiến bộ. Giờ sắp phải xa cô, xa trường lớp, Tân sẽ rất nhớ cô...
Hôm sau, Tân đến lớp sớm. Huệ đang đón những lá thư của các bạn xếp vào chiếc hộp màu thiên thanh.
– Cậu viết gì gửi cô đấy? – Quang vừa đi vào vừa hỏi.
Tân mỉm cười:
– Thư gửi cô, tớ phải giữ bí mật chứ!
Nói xong, Tân đặt lá thư của mình vào chiếc hộp.
Cô giáo mặc áo dài màu thiên thanh bước vào lớp trong tiếng vỗ tay giòn giã. Quang thay mặt lớp cảm ơn cô đã dạy dỗ. Đôi má cô ửng hồng khi nhận hộp quà với lời nhắn của Quang: “Chúng em gửi cô hết ở trong này, cô về đọc nhé!".
Ba mươi lăm lá thư tạo thành một hộp quà đặc biệt tặng cô được giữ bí mật tuyệt đối. Chỉ cô giáo mới biết từng học trò đã viết gì trong những lá thư ấy.
(Nguyễn Thu Hằng)
Lớp Tân có dự định gì trong buổi tổng kết năm học?
về câu hỏi!