Câu hỏi:
27/06/2024 81Cho Hình 1 và ba nhãn phân loại là “vuông”, “tròn”, “tam giác”. Cần gán nhãn phân loại cho từng đối tượng trong Hình 1. Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
1) Nếu con người thực hiện nhiệm vụ trên là dễ hay khó?
2) Theo em, máy tính có thể tự động thực hiện nhiệm vụ trên thay cho con người hay không? Lập trình để máy tính làm công việc này là dễ hay khó?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
1) Đối với con người:
- Dễ dàng:
+ Hình ảnh có độ phân giải cao, các đối tượng được phân biệt rõ ràng.
+ Các hình dạng cơ bản (vuông, tròn, tam giác) dễ nhận biết.
+ Nhiệm vụ chỉ yêu cầu gán nhãn đúng cho từng đối tượng.
2) Đối với máy tính:
Có thể:
- Sử dụng các thuật toán học máy, cụ thể là phân loại hình ảnh, để tự động gán nhãn cho các đối tượng.
- Các mô hình học máy đã được huấn luyện trên tập dữ liệu ảnh lớn có thể nhận diện các hình dạng cơ bản với độ chính xác cao.
Lập trình:
- Khó:
+ Yêu cầu kiến thức chuyên môn về học máy, xử lý ảnh và lập trình.
+ Cần thu thập và chuẩn bị tập dữ liệu huấn luyện phù hợp.
+ Lựa chọn và điều chỉnh mô hình học máy phù hợp với nhiệm vụ.
Tuy nhiên:
- Việc lập trình sẽ dễ dàng hơn nếu sử dụng các thư viện và công cụ học máy có sẵn.
- Có nhiều mô hình học máy được phát triển sẵn có thể áp dụng cho bài toán phân loại hình ảnh.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Học máy là gì? Sự khác nhau giữa học có giám sát và học không giám sát là gì?
Câu 2:
Xét các bài toán sau:
1) Hệ thống thư điện tử cần xác định các email nghi là thư rác và đánh dấu nó thuộc loại “Spam” (thư rác) để cảnh báo cho người nhận. Nhữung email còn lại thuộc loại “no spam”.
2) Ngân hàng cần xác định khách hàng thuộc loại “tốt”, “bình thường” hay “xấu” để giải quyết định hạn mức cho vay và lãi suất áp dụng
Theo em, những bài toán trên và nhiệm vụ ở phần khởi động có những điểm chung là gì?
Câu 3:
Mỗi phát biểu sau về học máy là đúng hay sai?
a) Học không giám sát sử dụng dữ liệu huấn luyện không có nhãn.
b) Học có giám sát sử dụng dữ liệu kiểm tra để đánh giá kết quả huấn luyện.
c) Học có giám sát dành cho huấn luyện máy tính phân cụm.
d) Học có giám sát và không giám sát đều giúp máy tính giải quyết cùng một bài toán như nhau.
Câu 4:
ChatGPT là một hệ thống AI nổi tiếng có nhiều khả năng khác nhau. Hãy kể ra một vài khả năng mà theo em có sự đóng góp của học máy để phát triển hệ thống này
Câu 5:
Cho một số quả, theo em máy tính có trả lời được mấy loại quả hay không?
Câu 6:
Hãy kể một vài ứng dụng cụ thể trong đó có thể sử dụng học máy để thực hiện nhiệm vụ phân loại và phân cụm.
263 câu Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tin học Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 7: HTML và cấu trúc trang web
Đề thi học kì 1 Tin học 12 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 1
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 10: Tạo liên kết
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 11: Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 9: Tạo danh sách, bảng
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 8: Định dạng văn bản
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 Cánh diều Bài 1: Làm quen với ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản
về câu hỏi!