Câu hỏi:
27/06/2024 73Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Điểm phân biệt |
Tăng trưởng theo tiềm năng sinh học |
Tăng trưởng trong môi trường có nguồn sống giới hạn |
Đặc điểm môi trường sống |
Nguồn sống vô hạn và các nhân tố vô sinh luôn đạt cực thuận. |
Nguồn sống giới hạn, nhân tố vô sinh có thể biến đổi bất lợi. |
Mức tăng số lượng cá thể qua mỗi thế hệ |
Tăng không ngừng theo cấp số mũ → Đường cong tăng trưởng có hình chữ J.
|
Tăng trưởng gần giống cấp số mũ chỉ diễn ra trong khoảng thời gian đầu; khi kích thước quần thể tăng đến một mức nhất định (điểm uốn) thì tăng trưởng dần chậm lại, kích thước quần thể càng lớn thì tăng trưởng càng chậm → Đường cong tăng trưởng có hình chữ S. |
Giới hạn kích thước quần thể |
Không có giới hạn kích thước quần thể. |
Kích thước quần thể thực tế chỉ tăng đến một giới hạn nhất định và dao động quanh ngưỡng sức chứa của môi trường. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tại sao cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể không dẫn đến sự suy vong của quần thể?
Câu 2:
Tại sao trong khai thác thuỷ sản người ta thường quy định kích thước mắt lưới tương ứng với từng loài cá?
Câu 3:
Tại sao có thể dựa vào kích thước quần thể để đánh giá mức độ ổn định và tiềm năng phát triển của quần thể?
Câu 4:
Hãy lấy một số ví dụ về các mối quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranh ở động vật, thực vật.
Câu 5:
Khi đánh bắt cá chép sông (Cyprinus carpio), nếu đa số các mẻ lưới thu được chủ yếu là cá nhỏ, rất ít cá trưởng thành thì có nên tiếp tục khai thác quần thể này nữa không? Tại sao?
Câu 6:
Đặc điểm dân số ảnh hưởng như thế nào đến chính sách xã hội của mỗi quốc gia? Lấy ví dụ minh hoạ.
Câu 7:
Hãy lấy một số ví dụ về ứng dụng các hiểu biết về quần thể trong chăn nuôi và trồng trọt ở địa phương em.
về câu hỏi!