Câu hỏi:
30/06/2024 20Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:
Sắp tốt nghiệp trung học phổ thông, hai bạn T và K chia sẻ mong muốn của mình trong học tập. T thì thích học ngành kinh tế ở trong nước vì có thể hỗ trợ bố mẹ công việc kinh doanh của gia đình. K cũng thích học ngành kinh tế nhưng muốn đi du học và sau khi tốt nghiệp sẽ làm việc ở nước ngoài vì cho rằng ở đó có môi trường làm việc tốt hơn, công nghệ hiện đại hơn, thu nhập cao hơn.
a) Theo em, nếu nhiều bạn học sinh cũng có suy nghĩ như K thì điều gì sẽ xảy ra đối với nguồn lực lao động Việt Nam?
b) Nếu là T, em sẽ đưa ra lời khuyên như thế nào cho K?
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
♦ Yêu cầu a) Nếu nhiều bạn học sinh cũng có suy nghĩ như K, có thể sẽ tạo ra hiện tượng “chảy máu chất xám” - đây là tình trạng mà nguồn nhân lực chất lượng cao của Việt Nam chọn đi làm việc ở nước ngoài thay vì ở lại phục vụ cho sự phát triển của đất nước. Điều này có thể tạo ra một khoảng trống trong nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam, đặc biệt là trong các lĩnh vực đòi hỏi kiến thức và kỹ năng chuyên môn cao như kinh tế.
♦ Yêu cầu b) Nếu là T, em sẽ tôn trọng quyết định của K. Tuy nhiên, em cũng muốn nhắc nhở K rằng Việt Nam cũng có rất nhiều cơ hội và tiềm năng. Việt Nam đang trải qua giai đoạn phát triển mạnh mẽ với nền kinh tế tăng trưởng ổn định, môi trường kinh doanh ngày càng cải thiện và có nhiều cơ hội nghề nghiệp cho những người trẻ tuổi như chúng ta. Đặc biệt, với việc hội nhập kinh tế quốc tế, Việt Nam đang thu hút ngày càng nhiều doanh nghiệp và tập đoàn quốc tế lớn đến đầu tư, tạo ra nhiều cơ hội việc làm chất lượng cao trong nước. Hơn nữa, khi làm việc tại Việt Nam, K sẽ có cơ hội gần gũi hơn với gia đình và bạn bè, hiểu rõ hơn về văn hoá và xã hội Việt Nam, đồng thời cũng có thể đóng góp trực tiếp vào sự phát triển của đất nước.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
a) Theo em, thông tin trên đề cập đến biện pháp và chính sách nào nhằm giải quyết các vấn đề liên quan đến kinh tế, văn hoá, xã hội trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam?
b) Em hãy kể thêm các biện pháp và chính sách khác nhằm giải quyết các vấn đề trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.
Câu 2:
Em hãy viết một bài luận tuyên truyền về đường lối, chính sách hội nhập kinh tế quốc tế của Đảng và Nhà nước ta.
Câu 3:
Em hãy cho biết mỗi thông tin trên đề cập đến cơ hội gì cho Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế. Em hãy phân tích và làm rõ các cơ hội đó.
Câu 4:
a) Từ thông tin 1, em hãy kể tên những thành tựu của Việt Nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế.
b) Theo em, thông tin 2 đề cập đến những hạn chế nào của Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế? Em hãy lấy ví dụ trong thực tế để làm rõ hạn chế đối với Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế.
c) Em hãy nêu các hạn chế khác của Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế.
Câu 5:
a) Từ thông tin 1, theo em Hiệp định Đối tác Kinh tế Toàn diện Khu vực (RCEP) đã dẫn đến những thách thức nào cho doanh nghiệp và thị trường nội địa của Việt Nam?
b) Em hãy kể tên các thách thức đối với nền kinh tế Việt Nam được đề cập ở thông tin 2.
c) Em hãy lấy ví dụ trong thực tế để làm rõ thách thức đối với Việt Nam trong hội nhập kinh tế quốc tế.
Câu 6:
Em hãy cho biết những đường lối, chính sách hội nhập kinh tế quốc tế nào của Đảng và Nhà nước ta được thể hiện qua thông tin trên.
về câu hỏi!