Câu hỏi:

26/08/2024 1,385

Em tìm hiểu cách tính độ dài quãng đường.

Số?

• Mỗi bước chân em dài khoảng ................... m.

• Viết số đo chiều dài bước chân của em vào chỗ chấm rồi tính.

Cách 1:

............... × 900 = ..........................

Cách 2:

............... × 100 × 9 = ........................

• Em hãy cho biết vì sao hai kết quả bằng nhau.

...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

Câu hỏi trong đề: Giải VBT Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 33. Nhân một số thập phân với 10; 100; 1000….; Nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001;…. có đáp án !!

Sale Tết giảm 50% 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).

Sách đề toán-lý-hóa Sách văn-sử-địa Tiếng anh & các môn khác

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Ví dụ: Em đo được một bước chân của em dài khoảng 25 cm

Đổi 25 cm = 0,25 m

Khoảng cách từ nhà đến trường em là:

0,25 × 900 = 0,25 × 100 × 9 = 250 × 9 = 225 m

• Mỗi bước chân em dài khoảng 0,25 m.

• Viết số đo chiều dài bước chân của em vào chỗ chấm rồi tính.

Cách 1:

0,25 × 900 = 225

Cách 2:

0,25 × 100 × 9 = 225

• Hai kết quả bằng nhau vì:

0,25 × 900 = 0,25 × 100 × 9 = 250 × 9 = 225 m

Nhà sách VIETJACK:

Xem thêm kho sách »

Combo - Sổ tay kiên thức trọng tâm Toán, Lí, Hóa dành cho 2k7 VietJack

₫29.000 (Đã bán 152)

Sách - Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 1,2k)

Sách Combo - Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) - 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 1,6k)

Sách - Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 cho 2k7 VietJack

₫140.000 ₫300.000 (Đã bán 2,7k)

Bình luận hoặc Báo cáo
về câu hỏi!

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

Đổi từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị bé hơn bằng cách chuyển dấu phẩy.

Ở hai ví dụ trên đây, khi đổi đơn vị ta có thể chuyển dấu phẩy vì:

Xem đáp án » 26/08/2024 476

Câu 2:

Đổi từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị bé hơn bằng cách chuyển dấu phẩy.

Số?

0,12 dm = .?. cm

4,5 tấn = .?. tạ

9,2 cm² = .?. mm²

0,7 m = .?. mm

0,36 tấn = .?. kg

0,84 m² = .?. cm²

Xem đáp án » 26/08/2024 178

Câu 3:

Tính nhẩm.

5,4 × 0,1 = ................

46,3 × 0,01 = ................
391,5 × 0,001 = ................

Xem đáp án » 26/08/2024 172

Câu 4:

Viết vào chỗ chấm.

Nhân một số thập phân với 10; 100; 1000; ...

Muốn nhân một số thập phân với 10; 100; 1000; ... ta chỉ việc chuyển .............. của số đó sang bên phải lần lượt một; hai; ba; ... chữ số.

Xem đáp án » 26/08/2024 160

Câu 5:

Viết vào chỗ chấm.

Nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ...

Muốn nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ... ta chỉ việc chuyển ........... của số đó sang bên ......... lần lượt một; hai; ba; ... chữ số.

Xem đáp án » 26/08/2024 125

Câu 6:

Tính nhẩm.

1,67 × 10 = ................

4,93 × 100 = ................
2,82 × 1 000 = ................

Xem đáp án » 26/08/2024 85

Xem thêm các câu hỏi khác »

Bình luận

Hỏi bài tập

🔥 Đề thi HOT:

Đăng ký gói thi VIP

VIP +3 tháng ( 199,000 VNĐ )

VIP +6 tháng ( 299,000 VNĐ )

VIP +12 tháng ( 499,000 VNĐ )

Nhà sách VIETJACK:

Đổi từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị bé hơn bằng cách chuyển dấu phẩy. Ở hai ví dụ trên đây, khi đổi đơn vị ta có thể chuyển dấu phẩy vì:

Đổi từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị bé hơn bằng cách chuyển dấu phẩy. Số? 0,12 dm = .?. cm 4,5 tấn = .?. tạ 9,2 cm2 = .?. mm2 0,7 m = .?. mm 0,36 tấn = .?. kg 0,84 m2 = .?. cm2

Tính nhẩm. 5,4 × 0,1 = ................ 46,3 × 0,01 = ................ 391,5 × 0,001 = ................

Viết vào chỗ chấm. Nhân một số thập phân với 10; 100; 1000; ... Muốn nhân một số thập phân với 10; 100; 1000; ... ta chỉ việc chuyển .............. của số đó sang bên phải lần lượt một; hai; ba; ... chữ số.

Viết vào chỗ chấm. Nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ... Muốn nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ... ta chỉ việc chuyển ........... của số đó sang bên ......... lần lượt một; hai; ba; ... chữ số.

Tính nhẩm. 1,67 × 10 = ................ 4,93 × 100 = ................ 2,82 × 1 000 = ................