Câu hỏi:
01/09/2024 242Theo em, phải làm gì để giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc mà vẫn đáp ứng được hội nhập quốc tế?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong khi vẫn đáp ứng được yêu cầu hội nhập quốc tế, chúng ta cần thực hiện một số biện pháp sau:
- Giáo dục và nâng cao nhận thức
+ Giáo dục về văn hóa dân tộc: Đưa các giá trị văn hóa truyền thống vào chương trình giáo dục từ bậc tiểu học đến đại học để thế hệ trẻ hiểu và trân trọng bản sắc văn hóa dân tộc.
+ Tuyên truyền và nâng cao nhận thức: Sử dụng các phương tiện truyền thông để tuyên truyền về tầm quan trọng của việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong bối cảnh hội nhập.
- Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa
+ Bảo tồn di sản văn hóa: Đầu tư vào việc bảo tồn các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể, như các di tích lịch sử, lễ hội truyền thống, nghệ thuật dân gian.
+ Phát huy giá trị văn hóa: Tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật để giới thiệu và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới dựa trên nền tảng văn hóa dân tộc.
- Hội nhập và tiếp thu có chọn lọc
+ Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại: Học hỏi và tiếp thu những giá trị văn hóa tiên tiến từ các quốc gia khác, nhưng phải có chọn lọc và phù hợp với bản sắc văn hóa dân tộc.
+ Giao lưu văn hóa: Tăng cường các hoạt động giao lưu văn hóa quốc tế để giới thiệu văn hóa Việt Nam ra thế giới và học hỏi từ các nền văn hóa khác.
- Ứng dụng công nghệ và sáng tạo
+ Ứng dụng công nghệ: Sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông để bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc, như số hóa các di sản văn hóa, phát triển các ứng dụng di động về văn hóa.
+ Khuyến khích sáng tạo: Khuyến khích các nghệ sĩ, nhà thiết kế, và nhà sáng tạo sử dụng các yếu tố văn hóa truyền thống trong các sản phẩm nghệ thuật, thời trang, và giải trí hiện đại
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
(Câu hỏi 5, SGK) Em có nhận xét gì về cách lập luận và ngôn ngữ biểu cảm trong văn bản Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hoá con người?
Câu 2:
I. Bài tập đọc hiểu
VĂN HỌC VÀ TÁC DỤNG CHIỀU SÂU TRONG VIỆC XÂY DỰNG NHÂN CÁCH VĂN HOÁ CON NGƯỜI
(HOÀNG NGỌC HIẾN)
Theo em, có thể bỏ đi từ “chiều sâu” và “văn hoá” trong nhan đề Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hoá con người được không? Vì sao?
Câu 3:
Viết một đoạn văn trình bày quan điểm của em về tác hại của việc không tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ trong học tập và nghiên cứu.
Câu 4:
(Câu hỏi 3, SGK) Xác định vấn đề trọng tâm (luận đề) của văn bản. Tác giả Hoàng Ngọc Hiến đã phân tích ý nghĩa của vấn đề ấy trong văn bản như thế nào?
Câu 5:
(Câu hỏi 4, SGK) Chỉ ra và phân tích một số biện pháp làm tăng tính khẳng định và phủ định vấn đề trong văn bản.
Câu 6:
Trong văn bản, Hoàng Ngọc Hiến viết: “Khoa học khai hoá nhận thức về tự nhiên, về xã hội và con người nói chung. Nhưng trong đời sống tâm hồn và tâm lí của con người ngày càng trở nên phức tạp, có những mảng, những lớp chiều sâu, những uẩn khúc chỉ có văn học và nghệ thuật mới soi thấu.”. Em hiểu tác giả muốn khẳng định điều gì qua đoạn văn này? Em có tán thành với ý kiến ấy không? Vì sao?
về câu hỏi!