Câu hỏi:
01/09/2024 406
Việc tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ trong học tập và nghiên cứu được thực hiện như thế nào trong đoạn văn sau:
Từ những năm 80 (của thế kỉ XX) cho đến nay, ở nước ta, xuất hiện ngày càng nhiều bài chuyên khảo (hoặc những trang sách) đề cập đến cấp độ (yếu tố) này hoặc cấp độ kia của thi pháp. Ở cấp độ ngôn ngữ, Nguyễn Phan Cảnh (1987) khảo sát phương thức tổ chức ngôn ngữ của ca dao; Bùi Mạnh Nhị (1984) quan tâm đến “một số đặc điểm ngôn ngữ của ca dao dân ca Nam Bộ”, Vũ Tổ Hảo (1986) “tìm hiểu một số trường hợp dùng chữ Hán và điển tích trong ca dao dân ca”; Mai Ngọc Chừ (1991) bàn về đặc điểm thơ và tính chất khẩu ngữ của ngôn ngữ ca dao.
(Nguyễn Xuân Kính, Thi pháp ca dao, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2006)
Việc tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ trong học tập và nghiên cứu được thực hiện như thế nào trong đoạn văn sau:
Từ những năm 80 (của thế kỉ XX) cho đến nay, ở nước ta, xuất hiện ngày càng nhiều bài chuyên khảo (hoặc những trang sách) đề cập đến cấp độ (yếu tố) này hoặc cấp độ kia của thi pháp. Ở cấp độ ngôn ngữ, Nguyễn Phan Cảnh (1987) khảo sát phương thức tổ chức ngôn ngữ của ca dao; Bùi Mạnh Nhị (1984) quan tâm đến “một số đặc điểm ngôn ngữ của ca dao dân ca Nam Bộ”, Vũ Tổ Hảo (1986) “tìm hiểu một số trường hợp dùng chữ Hán và điển tích trong ca dao dân ca”; Mai Ngọc Chừ (1991) bàn về đặc điểm thơ và tính chất khẩu ngữ của ngôn ngữ ca dao.
(Nguyễn Xuân Kính, Thi pháp ca dao, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2006)
Câu hỏi trong đề: Giải SBT Ngữ văn 12 CD Bài 5: Văn nghị luận !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Sự tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ trong đoạn văn thể hiện ở hai dấu hiệu: tóm tắt luận điểm nghiên cứu của các tác giả Nguyễn Phan Cảnh, Mai Ngọc Chữ theo dạng gián tiếp; dẫn trực tiếp các từ ngữ của các tác giả Bùi Mạnh Nhị, Vũ Tố Hảo.
Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
- 30 Bộ đề, Tổng ôn, sổ tay NLXH, sổ tay trọng tâm môn Ngữ Văn (có đáp án chi tiết) ( 60.000₫ )
- 30 đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn (có đáp án chi tiết) ( 38.000₫ )
- Sổ tay lớp 12 các môn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa, KTPL (chương trình mới) ( 36.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội, TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 150.000₫ )
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Để giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong khi vẫn đáp ứng được yêu cầu hội nhập quốc tế, chúng ta cần thực hiện một số biện pháp sau:
- Giáo dục và nâng cao nhận thức
+ Giáo dục về văn hóa dân tộc: Đưa các giá trị văn hóa truyền thống vào chương trình giáo dục từ bậc tiểu học đến đại học để thế hệ trẻ hiểu và trân trọng bản sắc văn hóa dân tộc.
+ Tuyên truyền và nâng cao nhận thức: Sử dụng các phương tiện truyền thông để tuyên truyền về tầm quan trọng của việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong bối cảnh hội nhập.
- Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa
+ Bảo tồn di sản văn hóa: Đầu tư vào việc bảo tồn các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể, như các di tích lịch sử, lễ hội truyền thống, nghệ thuật dân gian.
+ Phát huy giá trị văn hóa: Tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật để giới thiệu và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới dựa trên nền tảng văn hóa dân tộc.
- Hội nhập và tiếp thu có chọn lọc
+ Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại: Học hỏi và tiếp thu những giá trị văn hóa tiên tiến từ các quốc gia khác, nhưng phải có chọn lọc và phù hợp với bản sắc văn hóa dân tộc.
+ Giao lưu văn hóa: Tăng cường các hoạt động giao lưu văn hóa quốc tế để giới thiệu văn hóa Việt Nam ra thế giới và học hỏi từ các nền văn hóa khác.
- Ứng dụng công nghệ và sáng tạo
+ Ứng dụng công nghệ: Sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông để bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc, như số hóa các di sản văn hóa, phát triển các ứng dụng di động về văn hóa.
+ Khuyến khích sáng tạo: Khuyến khích các nghệ sĩ, nhà thiết kế, và nhà sáng tạo sử dụng các yếu tố văn hóa truyền thống trong các sản phẩm nghệ thuật, thời trang, và giải trí hiện đại
Lời giải
Qua đoạn văn trên, tác giả muốn khẳng định tầm quan trọng không có gì thay được của văn học đối với đời sống tinh thần của con người. Văn học phản ánh tâm hồn con người, chính là tâm hồn con người. Khoa học cũng hết sức quan trọng nhưng mỗi ngành có những vai trò, tác dụng riêng. Đời sống tâm hồn và tâm lí con người rất tinh tế và phức tạp nên khoa học khó thay thế được văn học trong việc bồi dưỡng và giáo dục tâm hồn con người.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 3)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 4)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 2)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 5)
-
Đề kiểm tra Giữa kì 1 Ngữ Văn 12 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 12 Cánh diều có đáp án - Đề 7
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 12 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 4
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận