Câu hỏi:
01/09/2024 127Viết một đoạn văn trình bày quan điểm của em về tác hại của việc không tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ trong học tập và nghiên cứu.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
“Việc không tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ trong học tập và nghiên cứu gây ra nhiều hệ quả đáng lo ngại. Trước tiên, điều này đồng nghĩa với việc vi phạm quyền lợi của người sáng tạo và sở hữu trí tuệ, gây tổn hại đáng kể đến động lực và khả năng sáng tạo của họ. Khi không công nhận và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ, người ta dễ bị đánh cắp ý tưởng và công trình nghiên cứu của mình mà không được công nhận hoặc thậm chí bị người khác lợi dụng. Thứ hai, việc không tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ cản trở quá trình tiến bộ của học tập và nghiên cứu. Khi không có khung pháp lí và quy tắc rõ ràng để bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ, người ta đặt một ngưỡng cao về rủi ro lãng phí công sức và tài nguyên khi công bố công trình nghiên cứu, Thiếu tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ có thể dẫn đến sự đình trệ trong việc chia sẻ và phát triển kiến thức, ảnh hưởng không tốt đến sự phát triển của cả xã hội và cá nhân. Cuối cùng, không tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ cản trở việc xây dựng một môi trường học tập và nghiên cứu công bằng và đáng tin cậy”.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Theo em, phải làm gì để giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc mà vẫn đáp ứng được hội nhập quốc tế?
Câu 2:
(Câu hỏi 5, SGK) Em có nhận xét gì về cách lập luận và ngôn ngữ biểu cảm trong văn bản Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hoá con người?
Câu 3:
I. Bài tập đọc hiểu
VĂN HỌC VÀ TÁC DỤNG CHIỀU SÂU TRONG VIỆC XÂY DỰNG NHÂN CÁCH VĂN HOÁ CON NGƯỜI
(HOÀNG NGỌC HIẾN)
Theo em, có thể bỏ đi từ “chiều sâu” và “văn hoá” trong nhan đề Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hoá con người được không? Vì sao?
Câu 4:
(Câu hỏi 3, SGK) Xác định vấn đề trọng tâm (luận đề) của văn bản. Tác giả Hoàng Ngọc Hiến đã phân tích ý nghĩa của vấn đề ấy trong văn bản như thế nào?
Câu 5:
(Câu hỏi 4, SGK) Chỉ ra và phân tích một số biện pháp làm tăng tính khẳng định và phủ định vấn đề trong văn bản.
Câu 6:
Trong văn bản, Hoàng Ngọc Hiến viết: “Khoa học khai hoá nhận thức về tự nhiên, về xã hội và con người nói chung. Nhưng trong đời sống tâm hồn và tâm lí của con người ngày càng trở nên phức tạp, có những mảng, những lớp chiều sâu, những uẩn khúc chỉ có văn học và nghệ thuật mới soi thấu.”. Em hiểu tác giả muốn khẳng định điều gì qua đoạn văn này? Em có tán thành với ý kiến ấy không? Vì sao?
về câu hỏi!