Câu hỏi:
07/09/2024 2,415Viết tên và ý nghĩa của một số việc em cần làm để bảo vệ môi trường đất. Đánh dấu × vào cột “ Đã thực hiện ” những việc em đã làm.
Việc cần làm |
Ý nghĩa của việc làm |
Đã thực hiện |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Việc cần làm |
Ý nghĩa của việc làm |
Đã thực hiện |
Tiến hành thu gom phế liệu định kì theo từng tháng ở các khu dân cư |
Giảm thiểu việc xả rác ra môi trường |
× |
Tăng cường buổi tuyên tuyền giáo dục về bảo vệ môi trường đất. |
Giúp mọi người hiểu hơn về lợi ích của việc bảo vệ môi trường đất |
× |
Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học |
Giúp giảm thiểu những ảnh hưởng xấu từ thuốc trừ sâu hóa học gây ra cho đất |
× |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
a) Quan sát các hình dưới và cho biết con người đã sử dụng các phế liệu thải ra môi trường để làm gì. Ý nghĩa của việc làm đó là gì?
b) Để bảo vệ môi trường sống, em đã làm gì để giảm thải chất thải rắn ra môi trường?
Câu 2:
Đánh dấu × vào ¨ trước việc làm có thể phòng chống ô nhiễm đất.
¨ a) Xử lý chất thải trước khi đưa ra môi trường.
¨ b) Sử dụng phân bón hóa học.
¨ c) Sử dụng sản phẩm nhựa.
¨ d) Trồng cây, gây rừng.
¨ e) Sử dụng túi ni- lông sinh học.
Câu 3:
Chọn từ/cụm từ: môi trường đất, ô nhiễm, con người, thiên nhiên để điền vào chỗ…cho phù hợp.
Đất bị (1)…. chứa các chất thải nguy hại gây ảnh hưởng tiêu cực đến con người và sinh vật. Hiện tượng phun trào núi lửa là một trong những nguyên nhân ô nhiễm đất do (2)… gây ra. Các nguyên nhân khác làm cho đất bị ô nhiễm như: đưa quá nhiều chất thải ra môi trường, không xử lý chất thải, sử dụng dư thừa thuốc trừ sâu do (3)… gây ra. Vì vậy, cần nâng cao nhận thức của con người thông qua tuyên truyền và vận động mọi người cùng tham gia bảo vệ (4)…
Câu 4:
Đánh dấu × vào ¨ trước việc làm có thể phòng chống xói mòn đất.
¨ a) Làm ruộng bậc thang
¨ b) Dỡ bỏ các thảm cỏ.
¨ c) Phá và san phẳng đất rừng.
¨ d) Đắp đê (con trạch) ngăn nước chảy ở ruộng.
¨ e) Trồng và bảo vệ rừng.
Câu 5:
Chọn từ/ cụm từ: núi dốc, xói mòn, thiên nhiên , con người để điền vào chỗ… cho phù hợp,
Đất bị (1)… sẽ bị mất lớp đất trên bề mặt hoặc bị phá hủy tầng đất ở bên dưới. Ở những vùng (2)…, đất rất dễ bị xói mòn. Chặt phá rừng là một trong những nguyên nhân gây xói mòn đất do (3)… trực tiếp gây ra. Các nguyên nhân khác gây hiện tượng xói mòn dất như mưa, gió do (4)… gây ra.
Câu 6:
a) Nối nguyên nhân gây ô nhiễm đất ở cột A với hình ảnh ở cột B cho phù hợp.
A |
B |
1. Xả nước thải trực tiếp ra môi trường |
|
2. Xả quá nhiều rác thải ra môi trường |
|
3. Sử dụng dư thừa thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật. |
|
4. Núi lửa phun trào |
b) Cho biết tác hại khi đất bị ô nhiễm.
Đề thi giữa kì 1 môn Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Đề thi cuối kì 1 Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
Đề thi cuối kì 1 Khoa học lớp 5 Cánh diều có đáp án (Đề 1)
Đề thi giữa học kì 1 môn Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề số 1)
Đề thi cuối kì 1 Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 1)
Đề thi giữa học kì 1 môn Khoa học lớp 5 Cánh diều có đáp án (Đề số 1)
Đề thi cuối kì 1 Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)
Đề thi giữa học kì 1 môn Khoa học lớp 5 Cánh diều có đáp án (Đề số 2)
về câu hỏi!