Viết tiếp vào chỗ chấm.

• Muốn tính độ dài đường gấp khúc, ta tính ........... độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó.

• Muốn tính chu vi của hình tam giác, hình tứ giác, ta tính .......... độ dài các cạnh của mỗi hình.

Vẽ một hình vuông và một hình chữ nhật trên giấy kẻ ô vuông theo yêu cầu dưới đây.

a) Hai hình có diện tích bằng nhau nhưng chu vi khác nhau.

b) Hai hình có chu vi bằng nhau nhưng diện tích khác nhau.

Viết vào chỗ chấm.

a) Hình hộp chữ nhật có ba kích thước là ..........................................................................

............................................................................................................................................

Hình lập phương có ba kích thước bằng nhau, bằng độ dài ..............................................

............................................................................................................................................

b) Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật, ta có thể lấy ............. mặt đáy nhân với ............ (cùng một đơn vị đo).

c) Muốn tính diện tích toàn phần của hình lập phương, ta lấy diện tích một mặt nhân với .............

d) Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật, ta lấy ........ nhân với ......... rồi nhân với ............ (cùng một đơn vị đo).

Đọc nội dung và quan sát hình ảnh trong SGK, viết số đo thích hợp vào chỗ chấm.

a) Diện tích xung quanh của hình A là .................

b) Diện tích toàn phần của hình A và hình B lần lượt là .............. và ...................

c) Thể tích của hình A và hình B lần lượt là .............. và ...................

Hai đơn vị đo diện tích liền kề (km², ha hoặc m², dm², cm², mm²) đơn vị lớn hơn gấp .......... lần đơn vị bé hơn.

m³ = ...... dm³ = ....... cm³

15 000 000 cm³ = .?. dm³ = .?. m³

0,5 m³= .?. dm³

68 cm³ = .?. dm³