Đánh dấu × vào ¨ trước câu giải thích ý nghĩa của việc rửa tay bằng xà phòng và nước sạch.

¨a) Giảm lượng vi khuẩn dính trên da tay, các đầu móng tay.

¨b) Hạn chế nguy cơ lây nhiễm vi khuẩn gây bệnh từ tay sang đồ ǎn do tay thường sờ, chạm vào nhiểu đồ vật khác nhau.

¨c) Để tay chân, cơ thể được trắng, sạch, thơm.

¨d) Phòng chống bị lây nhiễm vào cơ thể các bệnh nguy hiểm do vi khuẩn.

Quan sát một số mẫu vật trong thực tế và viết các thông tin về vi khuẩn theo gợi ý:

Đánh dấu × vào ¨ trước câu mô tả kích thước của vi khuẩn khi nhìn bằng mắt thường.

¨a) Nhỏ như quả trứng.

¨b) Nhỏ như đầu sợi tóc của em bé.

¨c) Nhỏ như một dấu chấm.

¨d) Nhỏ không nhìn thấy được.

Viết vào ¨ chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai.

¨a) Vi khuẩn sống ở khắp mọi nơi.

¨b) Vi khuẩn không sống được trong tủ lạnh.

¨c) Vi khuẩn sống ở trong đất.

¨d) Vi khuẩn sống ở trong nước.

¨e) Vi khuẩn sống ở trong không khí.

¨g) Vi khuẩn không sống trong cơ thể người.

Sử dụng các từ/cụm từ: nước sạch, bút viết, bọc riêng, rất nhỏ, khắp mọi nơi để điển vào chỗ..... hoàn thành đoạn thông tin vể “Đặc điểm của vi khuẩn”.

Vi khuẩn là một sinh vật có kích thước (1)……nên chúng ta không thể quan sát được bằng mắt thường. Chúng có mặt ở xung quanh chúng ta: bàn tay, đồ ăn, nước máy, trong không khí, trong đất, trên bề mặt các đồ vật như bàn, ghế, (2)…….. chìa khoá,... Có thể nói rằng vi khuẩn sống ở (3)……..

Quan sát ở gia đình, xung quanh em, viết tên 5 đồ vật em thường dùng có thể là nơi sống của vi khuẩn.

Hãy khoanh vào chữ cái chỉ vật/dụng cụ cần thiết dùng để quan sát, nghiên cứu vi khuẩn.