Câu hỏi:
14/09/2024 23Nối các tác động của con người tới môi trường với vột A hoặc B cho phù hợp.
|
|
|
Tác động của con người |
|
|
|
|
|
Trồng rừng |
|
|
|
|
|
Phá rừng |
|
|
|
|
|
Bảo vệ cây rừng và động vật hoang dã |
|
|
|
|
|
Bảo vệ động vật săn mồi trên đồng ruộng |
|
|
|
|
|
Thu gom, phân thải rác thải |
|
|
|
|
|
Đổ rác đúng giờ và đúng quy định |
|
|
|
|
|
Phân loại rác thải |
|
|
|
|
|
Hạn chế sử dụng túi, cốc nhựa dùng một lần |
|
|
|
|
|
Sử dụng cốc giấy |
|
|
|
A Tác động tích cực |
|
Sử dụng cốc thủy tinh hay cốc sứ dùng nhiều lần |
|
B Tác động tiêu cực |
|
|
|
Tiết kiệm nước, điện |
|
|
|
|
|
Tái chế một số rác thải |
|
|
|
|
|
Không sử dụng động vật hoang dã làm thức ăn |
|
|
|
|
|
Vứt rác xuống biển, sông, hồ |
|
|
|
|
|
Trồng cây trên mái nhà |
|
|
|
|
|
Sử dụng năng lượng mặt trời, gió để sản xuất điện |
|
|
|
|
|
Sử dụng than đá để sản xuất điện |
|
|
|
|
|
Sử dụng túi ni-lông dùng một lần để đi chợ |
|
|
|
|
|
Đi chợ mang theo làn, hộp để đựng thức ăn |
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Học sinh nối theo gợi ý:
|
Tác động tích cực |
Tác động tiêu cực |
|
- Trồng rừng - Bảo vệ cây rừng và động vật hoang dã - Bảo vệ động vật săn mồi trên đồng ruộng - Thu gom, phân thải rác thải - Đổ rác đúng giờ và đúng quy định - Phân loại rác thải - Hạn chế sử dụng túi, cốc nhựa dùng một lần - Sử dụng cốc giấy - Sử dụng cốc thủy tinh hay cốc sứ dùng nhiều lần - Tiết kiệm nước, điện - Tái chế một số rác thải - Không sử dụng động vật hoang dã làm thức ăn - Trồng cây trên mái nhà - Sử dụng năng lượng mặt trời, gió để sản xuất điện - Đi chợ mang theo làn, hộp để đựng thức ăn |
- Phá rừng - Vứt rác xuống biển, sông, hồ - Sử dụng than đá để sản xuất điện - Sử dụng túi ni-lông dùng một lần để đi chợ
|
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Hoạt động nào ở các hình dưới đây có tác động tích cực, hoạt động nào có tác động tiêu cực đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Viết chữ cái kí hiệu cho hình vào bảng.
|
Tác động tích cực |
Tác động tiêu cực |
|
|
|
Câu 2:
Theo em, người nông dân nên làm gì để bảo vệ bọ rùa trên đồng ruộng?
Câu 3:
Viết vào ¨ chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai khi nói về tác động tích cực của việc trồng rừng đối với môi trường.
¨a) Rừng hấp thu khí các-bô-nic, thải ra khí ô-xi.
¨b) Rừng cây là nơi ở của nhiều loài động vật
¨c) Rừng cung cấp gỗ phục vụ cho đời sống của con người như sản xuất giấy, củi, đóng đồ dùng.
¨d) Rừng cung cấp lúa gạo là lượng thực của con người.
Câu 4:
Kể tên ít nhất 3 ích lợi của việc trồng rau trên sân thượng đối với môi trường.
Câu 5:
Kể tên 4 tác động tích cực của việc thu gom, phân loại rác thải sinh hoạt.
|
Tác động tích cực đối với con người |
Tác động tích cực đối với thiên nhiên |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Câu 6:
Trong rác thải sinh hoạt có rất nhiều rác thải hữu cơ như thức ăn thừa,vỏ trái cây, phần rau bỏ đi,…Hình dưới mô tả quá trình tái chế rác hữu cơ thành phân bón cho cây trồng.
a) Quan sát hình, sử dụng các từ/cụm từ: bón cho cây trồng, rác hữu cơ, phân bón, quá trình ủ, sản phẩm của cây trồng để điền vào chỗ…cho phù hợp.
b) Trình bày 1 ích lợi đối với con người, 1 ích lợi đối với cây trồng trong hoạt động tái chế rác hữu cơ ở hình trên.
c) Em nên thực hiện những hoạt động nào để giúp giảm lượng rác thải ra môi trường và có thể sử dụng rác thải như một nguồn tài nguyên?
d) Hãy xây dựng nội dung và vận động những người thân xung quanh cách phân loại, tái chế rác để giảm lượng rác thải gây ô nhiễm môi trường.
- Nội dung thực hiện:
- Vận động người thân:
+ Hình thức vận động:
+ Cách thực hiện:
về câu hỏi!