Tìm trong bài những hình ảnh nhân hóa về mùa hè. Những hình ảnh nhân hóa đó cho em thấy mùa hè trong mắt trẻ thơ như thế nào?

Tìm từ đồng nghĩa với từ in đậm trong mỗi câu văn sau:

a. Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bưởi lấp lánh. (Tô Hoài)

b. Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. (Vũ Tú Nam)

c. Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì. (Mai Văn Tạo)

Viết 3 – 4 câu về một loài hoa mà em thích, trong đoạn văn có sử dụng từ đồng nghĩa.

Em hãy viết đoạn mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng để hoàn chỉnh bài văn tả cảnh ở bài tập 1:

Mỗi khi mùa hè đến, em có cảm xúc như thế nào? Viết 2 – 3 câu nói lên cảm xúc của em về mùa hè.

Đọc hai đoạn văn sau và viết câu trả lời cho các câu hỏi bên dưới:

          Con suối chảy qua bản tôi bốn mùa nước xanh trong. Những ngày lũ, suối cũng chỉ đục vài ba ngày. Để tiện đi lại, dân bản tôi bắc nhiều cầu qua suối. Khách đến thăm bản thường đứng hai bên thành cầu nhìn xuống nước xem những con cá lườn đỏ, cá lưng xanh… Cá bơi lượn lấp loáng như hàng trăm, hàng nghìn ngôi sao rơi xuống lòng suối.

          Đoạn suối chảy qua bản tôi có hai cái thác, nước chảy khá xiết. Nước gặp những tảng đá ngầm chổm lên thành những con sóng bạc đầu. Hết đoạn thác lại đến đoạn vực. Vực khá sâu, nước lững thững như kẻ nhàn rỗi dạo xuôi dòng.

(Theo Vi Hồng, Hồ Thủy Giang)

a. Hai đoạn văn trên tả cảnh gì?

b. Tác giả chọn tả những sự vật nào? Những sự vật ấy được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu thơ sau:

Lặng im, yên ắng, vắng lặng