Câu hỏi:
22/09/2024 66Chọn 1 trong 2 đề bài dưới đây để lập dàn ý:
Đề 1: Dựa vào bài thơ Nàng tiên ốc, viết bài văn miêu tả nàng tiên ốc theo tưởng tượng của em.
Đề 2: Viết bài văn tả một em bé đang ở tuổi tập nói mà em biết.
Lưu ý:
- Bài văn cần có đủ mở bài, thân bài, kết bài.
- Trong phần thân bài, cần miêu tả đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói,…) của người được tả.
Mở bài |
|
Thân bài |
|
Kết bài |
|
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
* Đề 1: Dựa vào bài thơ Nàng tiên ốc, viết bài văn miêu tả nàng tiên ốc theo tưởng tượng của em.
Mở bài |
- giới thiệu nhân vật Nàng tiên Ốc, giới thiệu qua về tác phẩm và tác giả. |
Thân bài |
a. Tả bao quát hình dáng nhân vật: - Nàng tiên Ốc xinh đẹp, vóc dáng sang quý như tiểu thư khuê các, nàng mặc áo xanh như màu vỏ ốc. b. Tả chi tiết: b. Tả chi tiết: - Khuôn mặt nàng tiên: thon thon hình trái xoan, mắt to, có ánh nhìn dịu dàng. - Tóc nàng đen nhánh, cài trâm gọn gàng. - Trên khuôn mặt trắng hồng, môi nàng tiên đỏ như son và đôi mày lá liễu cong cong của nàng làm đôi mắt dịu dàng hẳn đi. - Dáng đi của nàng tiên; nhanh nhẹn, uyển chuyển. - Nàng tiên làm việc rất nhanh và gọn gàng. - Nàng tiên Ốc giàu lòng thương người nghèo khổ nên hằng ngày nàng giúp bà lão công việc nhà. - Em ao ước được gặp nàng tiên Ốc. |
Kết bài |
- Bày tỏ cảm xúc của em về nhân vật Nàng tiên Ốc. |
* Đề 2: Viết bài văn tả một em bé đang ở tuổi tập nói mà em biết.
Mở bài |
- giới thiệu về em bé định tả |
Thân bài |
a. Tả khái quát: Em bé bao nhiêu tuổi? Em bé là bé trai hay bé gái? Tên em bé là gì? b. Tả chi tiết * Ngoại hình: - Gương mặt: bầu bĩnh, đáng yêu, hai má ửng đỏ. - Đôi mắt: long lanh, to tròn. - Miệng: như nụ hồng chúm chím, khi cười để lộ má núm đồng tiền vô cùng dễ mến. - Quần áo: bé mặc một chiếc áo dài truyền thống. * Tính tình: - Bé rất hay cười. - Em rất ngoan, ai bế cũng được. - Gặp ai bé cũng vẫy vẫy tay ra vẻ chào. - Em rất thích kẹo, nhìn thấy kẹp là chạy ngay tới xin. - Được ai thơm má bé đều quay lại mở to đôi mắt rồi vẫy tay tỏ vẻ vui mừng. * Hoạt động: - Đang tuổi tập nói nên thi thoảng bé phát ra những âm gọi non nớt: “mẹ…mẹ” - Bé mới biết đi nên thi thoảng còn hay ngã, cần người lớn phải dắt. - Dáng bé bước đi nghiêng ngả trông rất đáng yêu. - Thi thoảng đi mệt bé lại ngồi phịch xuống đất, huơ huơ tay đòi mẹ ra bế. - Tay chân bé lúc nào cũng hoạt động, dường như bé không thể ngồi im được. * Kể lại kỉ niệm/ ấn tượng về em bé - Bé cố gắng mang hộp kẹo đến cho mẹ dù ngã mấy lần khiến ai cũng phải phì cười vì quá đỗi đáng yêu. |
Kết bài |
- Nêu cảm nghĩ của em về bé. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Đọc.
NÀNG TIÊN ỐC
(Trích)
Buổi tối như mọi bữa Bé làm nũng nghiêng đầu: - Chị ơi, chuyện cổ tích Kể cho em nghe nào!
..."Xưa có bà già nghèo Chuyên mò cua bắt ốc Một hôm bà bắt được Một con ốc xinh xinh Vỏ nó biêng biếc xanh Không giống như ốc khác Bà thương không muốn bán Bèn thả vào trong chum.
Rồi bà lại đi làm Đến khi về thấy lạ: Sân nhà sao sạch quá! Đàn lợn đã được ăn Cơm nước nấu tinh tươm Vườn rau tươi sạch cỏ. |
Bà già thấy chuyện lạ Bèn cố ý rình xem Thì thấy một nàng tiên Bước ra từ chum nước Bà già liền bí mật Đập vỡ vỏ ốc xanh Rồi ôm lấy nàng tiên Không cho chui vào nữa Hai mẹ con từ đó Rất là yêu thương nhau..."
Bé nghe nghênh cái đầu Mắt tròn xoe không chớp Chị kế xong, bất chợt Bé kêu lên rất to: – Ứ ừ, biết rồi cơ Chị phê bình em đấy! (Phan Thị Thanh Nhàn) |
Câu 3:
Câu nào dưới đây là câu ghép:
A. Trăng đêm Rằm tròn vành vạnh và sáng vằng vặc.
B. Tiếng mưa êm như ru và sợi mưa đều như dệt.
C. Khi trời mưa bão, mọi người chớ ra ngoài đường.
D. Tiếng suối róc rách, ngân nga, hòa với tiếng gió.
Câu 4:
Đặt 1 câu ghép, trong đó có các vế câu nối với nhau bằng 1 kết từ hoặc nối trực tiếp.
Câu 6:
Theo em, vì sao nghe xong câu chuyện Nàng tiên ốc, bé tự nghĩ là chị phê bình mình? Theo em, bé hiểu chị phê bình mình về điều gì?
về câu hỏi!