Câu hỏi:
25/09/2024 1,259Đọc đoạn văn trong bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 91 – 92) và thực hiện các yêu cầu.
a. Đoạn văn đó có nội dung chính là gì? Đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng.
b. Tìm phần mở đầu, phần kết thúc của đoạn văn và nêu nội dung thông tin của mỗi phần.
Phần mở đầu |
- Từ đầu đến ………………….. - Nội dung thông tin: ………………….. |
Phần kết thúc |
- Từ ………………….. đến ………………….. - Nội dung thông tin: ………………….. |
c. Hoàn thiện sơ đồ dưới đây để làm rõ nội dung phần triển khai: nêu những đặc điểm của nhân vật Mi-lô và đưa dẫn chứng minh họa cho mỗi đặc điểm.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
a.
b.
Phần mở đầu |
- Từ đầu đến “người Cu-ba.” - Nội dung thông tin: cho biết thông tin về tên cuốn sách, tác giả viết cuốn sách và nhân vật ấn tượng trong cuốn sách. |
Phần kết thúc |
- Từ “Nhờ tài năng” đến “theo đuổi ước mơ.” - Nội dung thông tin: cho biết thông tin về kết quả của Mi-lô sau những nỗ lực và hình tượng Mi-lô trở thành tấm gương. |
c.
Đặc điểm |
Dẫn chứng minh họa |
Năng khiếu |
trống tim-pan-ni, công-ga, bông-gô,.. loại nào cô cũng chơi được. |
Ước mơ |
trở thành một nghệ sĩ trống, mặc dù ở quê hương cô, chỉ con trai mới được chơi trống. |
Lòng quyết tâm |
hằng ngày, cô rèn khả năng cảm nhận âm thanh bằng cách lắng nghe những tiếng động xung quanh: tiếng lá đu đưa, tiếng chim ruồi vỗ cánh. |
Tham gia lớp học nhạc |
thuyết phục được cha cho tham gia lớp học nhạc. |
Niềm tin của Mi-lô |
thế giới đã có một nghệ sĩ trống nổi tiếng |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Đặt câu với 1 nghĩa chuyển của mỗi từ ở bài tập 3.
a. học tập:
b. tập trung:
c. trôi chảy:
Câu 2:
Dựa vào từ điển, tìm 3 từ đa nghĩa và đặt câu với 1 nghĩa chuyển của mỗi từ.
a. …………………………..
b. …………………………..
c. …………………………..
Câu 3:
Tra cứu từ điển và ghi chép thông tin về 2 – 3 từ ngữ cần giải thích trong các bài đọc đã học (trình bày như một trang từ điển).
Câu 4:
Tra nghĩa của các từ dưới đây và ghi lại một nghĩa chuyển của mỗi từ vào ô trống.
học tập |
|
tập trung |
|
trôi chảy |
|
|
|
|
|
Làm theo gương tốt. |
|
Dồn sức hoạt động, hướng các hoạt động vào một việc gì. |
|
Được tiến hành một cách dễ dàng, không có vấp váp. |
Câu 5:
Tìm đọc câu chuyện về nhà trường, thầy cô, học sinh. Ghi lại thông tin về câu chuyện.
- Tên câu chuyện:
- Tác giả:
- Nội dung chính:
Câu 6:
Đọc các thông tin về từ đọc trong hình ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 91) và thực hiện yêu cầu.
a. Đánh dấu vào thông tin đúng
b. Nghĩa gốc của từ đọc là gì?
c. Từ đọc có mấy nghĩa chuyển?
d. Đánh đấu vào ô trống trước nhận xét đúng về cách sắp xếp nghĩa gốc và nghĩa chuyển của một từ đa nghĩa trong từ điển.
Câu 7:
Đánh số vào ô trống trước các bước theo đúng trình tự tra cứu nghĩa của từ đọc trong từ điển.
|
Tìm từ đọc. |
|
Tìm mục từ bắt đầu bằng chữ Đ. |
|
Chọn từ điển phù hợp. |
|
Đọc ví dụ để hiểu thêm ý nghĩa và cách dùng từ đọc. |
|
Đọc nghĩa của từ đọc. |
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 10)
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tuần 14 có đáp án
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 7)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 4)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 KNTT có đáp án ( Đề 1 )
Đề thi Tiếng Việt 5 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 2)
về câu hỏi!