Đọc soát bài làm của em theo các yêu cầu dưới đây và chỉnh sửa lỗi (nếu có).

	Các ý trong đoạn được sắp xếp hợp lí.
	Thể hiện rõ tình cảm, cảm xúc về bài thơ.
	Không mắc lỗi dùng từ, viết câu.
	Không mắc lỗi chính tả.
	Trình bày đúng hình thức một đoạn văn.

Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:

Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ.

Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.

Dựa vào các ý đã tìm trong hoạt động Viết ở Bài 26, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài đã chọn.

Viết tiếp các câu dưới đây, trong đó có sử dụng điệp từ vui.

Na về, bà vui lắm. Bà vui vì Na đã cao lớn hơn. Bà vui vì .......................

........................................................................................................................

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trangn 134) và cho biết tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó.

- Điệp từ, điệp ngữ: …………………………..

- Tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó là: …………………….

Thực hiện 1 trong 2 nhiệm vụ dưới đây:

a. Đọc đoạn văn của em cho người thân nghe và ghi ý kiến góp ý của người thân.

b. Đọc lại một bài thơ em yêu thích và ghi vào phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị.

Gạch dưới những từ ngữ được lặp lại trong mỗi câu thơ, đoạn văn ở cột A. Nối mỗi câu thơ, đoạn văn với ý nêu tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ ở cột B.

Viết 2 – 3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc về một đoạn thơ, đoạn văn ở bài tập 1 hoặc bài tập 2, trong đó có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ.