Câu hỏi:
25/09/2024 183Viết tên 4 chủ điểm đã học ở học kì 1 và cho biết mỗi chủ điểm giúp em có thêm những hiểu biết gì về cuộc sống.
Tên chủ điểm |
Nội dung, ý nghĩa của chủ điểm |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Tên chủ điểm |
Nội dung, ý nghĩa của chủ điểm |
Thế giới tuổi thơ |
Tuổi thơ có những kỉ niệm, những suy nghĩ và việc làm thật dí dỏm, dễ thương, chân thật và nhiều ý nghĩa. Dù mới ban sơ và đơn giản, những ý nghĩ, ý tưởng vụt lên nhưng là bước đầu cho những phát triển sau này, cho sự trưởng thành của tương lai các bạn nhỏ. |
Thiên nhiên kì thú |
Thiên nhiên Việt Nam ta có thật nhiều cảnh đẹp, những con người Việt Nam chân chất, chăm chỉ lao động, chan hoà với thế giới xung quanh – hoà trong khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ, mênh mông, đẹp đẽ. |
Trên con đường học tập |
Việc học vô cùng quan trọng, học vừa là nghĩa vụ, vừa là trách nhiệm và vừa là niềm vui cho những người còn đang được học tập. Học tập mở mang ra những niềm vui, những trải nghiệm mà ta chưa từng biết đến. Đọc sách để hiểu hơn về cuộc sống, yêu cuộc sống và chăm chỉ học tập là điều tuyệt vời. |
Nghệ thuật muôn màu |
Nghệ thuật giúp con người ta thư giãn, giải trí, khoan khoái và yêu đời hơn, biết ước mơ hơn. Nghệ thuật khai phá những giới hạn và cho con người cơ hội đạt tới những bước phát triển từ tâm hồn cho tới văn hoá, văn minh cuộc sống. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Giải ô chữ: Ai giỏi tiếng Việt?
a. Tìm ô chữ hàng ngang.
b. Viết lại từ ngữ xuất hiện ở ô chữ hàng dọc màu xanh.
Câu 2:
Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Gạch dưới các điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích.
Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
(Xuân Diệu)
b. Cho biết việc sử dụng các điệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng gì.
Câu 3:
Đọc câu chuyện Chú mèo con nói nhiều (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 159) và thực hiện yêu cầu.
a. Ghi lại những từ ngữ dùng để xưng hô của con mèo.
Mèo con |
Với mèo mẹ |
Với ngỗng |
Với vịt |
Với gà trống |
Tự chỉ mình |
|
|
|
|
Chỉ người nghe |
|
|
|
|
b. Gạch dưới từ dùng để xưng hô trong câu dưới đây và cho biết từ đó chỉ ai.
Hôm nay, chúng ta đừng ra ngoài tìm thức ăn nữa.
Câu 4:
Điền kết từ phù hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
Và từ sau hôm đó, Hương bắt đầu viết thư .................. cô Thu. Một việc thật là mới mẻ .................. thích thú. Hương không còn thấy buồn chán .................. sợ hãi mỗi khi bố mẹ đi vắng. Mọi khi thì Hương nói chuyện .................. con mèo. .................. nói mãi cũng chán! .................. nó chẳng biết nói chuyện lại .................. Hương mà chỉ biết meo meo thôi. Bây giờ thì Hương đã có người để mà trò chuyện rồi.
(Theo Xuân Quỳnh)
Câu 5:
Đọc soát lại đoạn văn em đã viết và sửa lại một số câu văn cho hay hơn.
Câu 6:
Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) nói về một cảnh vật mà em quan sát được, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ.
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 10)
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tuần 14 có đáp án
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 7)
Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 4)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 KNTT có đáp án ( Đề 1 )
Đề thi Tiếng Việt 5 Giữa học kì 2 có đáp án (Đề 2)
về câu hỏi!