Cùng người thân, bạn bè thảo luận về những thay đổi tích cực của em với một năng lực hoặc kĩ năng nào đó.
Em cần: 
- Bút màu, kéo, bìa các-tông. 
- Người thân, bạn bè chia sẻ cùng em. 
Em làm: Suy nghĩ và thảo luận cùng người thân, bạn bè về một năng lực hoặc kĩ năng khiến em thấy tự hào trong quá trình trưởng thành từ lớp 1 đến lớp 4:
Em hãy chia sẻ những thay đổi tích cực về năng lực hoặc kĩ năng của mình bằng cách ghi lại lời nói và vẽ hình sáng tạo. 
Lớp 1
 
Lớp 2
 
Lớp 3
 
Lớp 4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                    
                                                                                                                        Cùng người thân, bạn bè thảo luận về những thay đổi tích cực của em với một năng lực hoặc kĩ năng nào đó.
Em cần:
- Bút màu, kéo, bìa các-tông.
- Người thân, bạn bè chia sẻ cùng em.
Em làm: Suy nghĩ và thảo luận cùng người thân, bạn bè về một năng lực hoặc kĩ năng khiến em thấy tự hào trong quá trình trưởng thành từ lớp 1 đến lớp 4:
Em hãy chia sẻ những thay đổi tích cực về năng lực hoặc kĩ năng của mình bằng cách ghi lại lời nói và vẽ hình sáng tạo.
| Lớp 1 | Lớp 2 | Lớp 3 | Lớp 4 | 
| 
 | 
 
 | 
 | 
 | 
Quảng cáo
Trả lời:
 Giải bởi Vietjack
                                        Giải bởi Vietjack
                                    + Một số hoạt động của lớp, của trường mà bản thân đã tham gia và những thành tích đã đạt được: huy chương bạc trong giải bơi lội của trường năm ngoái, huy chương vàng giải cờ vua cấp trường, huy chương đồng giải cờ tướng cấp thành phố, ...
+ Chia sẻ về hoạt động mà em cảm thấy ấn tượng khi tham gia: tích cực và yêu thích tham gia hoạt động bơi lội.
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Em làm:
- Em và người thân đã tìm được những tư liệu, sản phẩm nào thể hiện sự trưởng thành của em?
| Huy chương/Giấy khen | Những cuốn vở | Nhật kí | Lưu bút, tập san của lớp | 
| x | x | 
 | x | 
Em cảm thấy thế nào khi nhìn thấy sự trưởng thành của mình thông qua những tư liệu, sản phẩm ấy?
- Những khó khăn trong quá trình em rèn luyện: Đôi khi việc học tập còn gặp nhiều khó khăn, các mối quan hệ bạn bè chưa được suân sẻ.
- Cảm xúc khi em đã vượt qua chính mình để đạt được thành tích: Cảm giác rất vui và tự hào về những nỗ lực và cố gắng không ngừng của bản thân
Lời giải
- Hỏi người thân để lấy số liệu.
Điền thông tin vào bảng sau:
| Thời gian | Chiều cao | Cân nặng (kg) | 
| Lớp 1 | 1m10 | 18 | 
| Lớp 2 | 1m15 | 18,5 | 
| Lớp 3 | 1m20 | 20,5 | 
| Lớp 4 | 1m30 | 23 | 
| Lớp 5 | 1m35 | 23,5 | 
Cảm xúc của em khi so sánh chiều cao, cân nặng của mình qua các năm: Em thấy bản thân đã cao và nặng hơn nhiều, khỏe mạnh và tự tin hơn trong cuộc sống.
 Nhắn tin Zalo
 Nhắn tin Zalo