Nhân vật trong bài đọc được giới thiệu là người như thế nào?

Viết đọan văn nêu ý kiến tán thành hoạt động thu mua giấy vụn để hưởng ứng phong trào “Kế hoạch nhỏ”.

Đặt 1 – 2 câu ghép giới thiệu về một người bạn của em, gạch dưới mỗi vế trong câu ghép em vừa đặt.

Thêm vế câu phù hợp cho mỗi câu dưới đây để tạo thành câu ghép.

a. Mặc dù đất cằn cỗi nhưng ……………………………………………………………….

b. Cả lớp đi tham quan ở đâu,………………………………………………………………

c. Bạn ấy chẳng những luôn giúp đỡ mọi người mà …. còn ………………………………..

Khoanh vào chữ số trước câu ghép và dùng dấu gạch chéo (/) để phân tách các vế của câu ghép đó.

a. (1) Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. (2) Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. (3) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương…

(Theo Vũ Tú Nam)

b. (4) Mặt trời lên, cả cánh đồng lấp lóa nắng. (5) Trời càng nắng, lúa càng sẫm lại, trĩu bông.

(Khánh Nam)

c. (6) Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây… (7) Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim thường rủ nhau về tụ hội.

(Theo Vân Long)

Các vế của mỗi câu ghép ở bài tập 1 được nối với nhau bằng cách nào dưới đây:

a. Các vế câu ghép được nối trực tiếp với nhau: câu………………………………………..

b. Các vế câu ghép được nối với nhau bằng kết từ: câu …………………………………….

Em có nhận xét gì về những đóng góp của ông Đỗ Đình Thiện cho cách mạng?

Ông Đỗ Đình Thiện đã có những đóng góp gì cho cách mạng qua các thời kì? Nối các từ ngữ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để có câu trả lời đúng.