Câu hỏi:
28/09/2024 205Em hãy nêu cách ứng xử thân thiện với những người sống xung quanh trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Lan đi học về thì gặp chú Tư cùng con gái đến nhà chơi. Đây là lần đầu tiên Lan gặp hai bố con chú Tư.
Cách xử lí: ……………………………………………………………………………...
Tình huống 2: Trên đường đi học về, Minh thấy cụ Ngọ đang xách xô nước. Cụ sống một mình, không có người thân bên cạnh.
Cách xử lí: ……………………………………………………………………………...
Tình huống 3: Ở lớp Linh có bạn Ngọc mới chuyển từ trường khác đến. Bạn khá rụt rè và ít nói. Giờ ra chơi, bạn thường chỉ ngồi một mình.
Cách xử lí: ……………………………………………………………………………...
Tình huống 4: Nhà Huy mới chuyển đến khu dân cư. Huy thấy ở đó có một nhóm bạn tầm tuổi mình thường chơi với nhau rất vui ở sân nhà văn hoá.
Cách xử lí: ……………………………………………………………………………...Sale Tết giảm 50% 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
Tình huống 1:
- Lan chào hỏi mọi người một cách lịch sự và vui vẻ.
- Lan tự giới thiệu và nói chuyện thân thiện với con gái chú Tư.
- Lan hỏi về sở thích và chia sẻ thông tin với nhau.
Tình huống 2: Lan gặp cụ Ngọ đang xách xô nước:
- Lan chào hỏi cụ Ngọ và hỏi xem cụ có cần giúp đỡ không.
- Lan có thể đề nghị giúp cụ Ngọ xách xô nước về nhà.
- Lan cùng cụ Ngọ đi và chia sẻ cuộc sống hàng ngày.
Tình huống 3: Linh gặp bạn Ngọc mới chuyển trường:
- Linh chào hỏi bạn Ngọc và mời bạn Ngọc chơi cùng.
- Linh có thể tìm hiểu sở thích của bạn Ngọc và chơi những trò mà bạn Ngọc thích.
- Linh cố gắng trò chuyện và khám phá cách tương tác thân thiện với bạn Ngọc.
Tình huống 4:
- Huy chào hỏi nhóm bạn và tự giới thiệu.
- Huy có thể tham gia vào hoạt động chơi cùng nhóm bạn.
- Huy tạo sự gần gũi và chia sẻ thời gian vui vẻ cùng nhóm bạn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Thiết kế Quy tắc xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh vào khung dưới đây:
Câu 2:
Kể về những người sống xung quanh em theo gợi ý.
STT |
Tên người sống xung quanh em |
Mối quan hệ của em với người đó |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
về câu hỏi!