Em hãy quan sát tranh và trả lời các câu hỏi dưới đây:

a. Các bạn trong tranh dưới đây đã làm gì để bảo vệ môi trường sống?

b. Em hãy kể thêm các hành động khác thể hiện việc bảo vệ môi trường sống.

Em hãy đánh dấu x vào ô đồng tình hoặc không đồng tình với mỗi ý kiến dưới đây và đưa ra nhận xét của em.

Em hãy đọc các thông tin trong sách giáo khoa Đạo đức 5 (bộ Cánh Diều) trang 37, 38 và trả lời các câu hỏi sau:

a. Các bạn trong hai thông tin trên đã làm những việc gì để bảo vẽ môi trường?

-Thông tin 1:

-Thông tin 2:

b. Việc làm của các bạn ấy có ý nghĩa gì đối với môi trường sống?

-Thông tin 1:

-Thông tin 2:

Thực hiện dự án trên và chia sẻ kết quả với các bạn trong lớp.

- Kết quả thực hiện dự án:

Em hãy đánh dấu x vào ô đồng tình hoặc không đồng tình với mỗi ý kiến dưới đây và giải thích vì sao.

a. Sử dụng da và lông của động vật hoang dã để làm các sản phẩm thời trang như quần áo, túi xách, giày dép,...

- Vì:…………………………………………………………………………………..

b. Sau khi sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật thì vứt luôn vỏ lọ thuốc ngay tại cánh đồng.

- Vì:…………………………………………………………………………………..

c. Xả nước thải chưa xử lí của nhà máy ra ngoài môi trường làm ô nhiễm nguồn nước.

- Vì:…………………………………………………………………………………..

d. Sử dụng loa di động để giới thiệu sản phẩm, khiến cho tiếng ồn vượt quá mức cho phép.

- Vì:…………………………………………………………………………………..

* Nếu bạn bè hay người thân của em làm những việc trên thì em sẽ làm gì?

Em hãy quan sát tranh và thực hiện yêu cầu dưới đây:

Em hãy phân loại rác và bỏ vào ba thùng dưới đây: