Câu hỏi:
30/09/2024 89Nhiệm vụ: Viết chương trình tính giá trị của biểu thức số học với biểu thức đầu vào là biểu thức hậu tố.
Yêu cầu: Viết chương trình tính giá trị biểu thức số học dùng hàm chuyển biểu thức inFixtoPostfix(). Chạy chương trình trên.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Sử dụng inFixtoPostfix() để chuyển biểu thức dạng trung tố sang dạng hậu tố.
Sử dụng hàm calPostfix() để tính giá trị biểu thức dạng hậu tố.
Hàm tính b op a, với a, b là toán hạng, op là toán tử:
def calculate(a, b, op): if op '+': return b+a
elif opa return b-a
elif op ==
return b*a
elif op '/':
return b/a
else:
return b**a
Hàm tính giá trị biểu thức dạng hậu tố:
def calPostfix(s): stack initStack() for op in s:
if not isoperator(op): push(stack, op)
else:
a = int(pop(stack)) b= int(pop(stack))
d = calculate(a, b, op) push(stack, d)
k = pop(stack)
return k
k = calPostfix ('245-+6*') print(k)
k = calPostfix ('243+*5-') print(k)
#Thêm tí
hạng vào stack
#Kiếm tr. nếu op là toán tử #Lấy toán hạng a ra khỏi stack
#Lấy toán hạng b ra khỏi stack
#Gọi calculate để thực hiện phép tính b op a #Thêm d vào stack
#Lấy phần tử còn lại trong stack
#Trả về kết quả
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chuyển biểu thức dạng trung tố sang hậu tố
Yêu cầu: Cho biểu thức 2 * (4 + 3) - 5. Hãy viết chương trình để chuyển một biểu thức dạng trung tố sang biểu thức dạng hậu tố với giả sử toán hạng, toán tử trong chuỗi chỉ gồm 1 kí tự.
Chạy chương trình trên.
Dữ liệu vào: chuỗi biểu thức dạng trung tố.
Dữ liệu ra: chuỗi biểu thức dạng hậu tố.
Câu 2:
Nhiệm vụ. Chuyển biểu thức dạng trung tố sang tiền tố.
Yêu cầu: Viết chương trình chuyển một biểu thức dạng trung tố inFix sang dạng tiền tố preFix.
Dữ liệu vào: chuỗi biểu thức dạng trung tố.
Dữ liệu ra: chuỗi biểu thức dạng tiền tố.
Câu 3:
Viết chương trình kiểm tra tính hợp lệ của dấu ngoặc trong chuỗi biểu thức số học. Dữ liệu vào: chuỗi biểu thức số học.
Dữ liệu ra: nếu các dấu ngoặc cân bằng thì thông báo lên màn hình "Chuỗi có dấu ngoặc hợp lệ", ngược lại thông báo "Chuỗi có dấu ngoặc không hợp lệ".
Câu 4:
Em hãy minh hoạ:
a) Kiểm tra tính hợp lệ của dấu ngoặc trong chuỗi [2 * (4 + 3) - 5] bằng cách sử dụng ngăn xếp.
b) Chuyển biểu thức (1 - 4) * 2 + 7 sang dạng hậu tố bằng cách sử dụng ngăn xếp.
Câu 5:
Cho biết cách trình bày cách để kiểm tra số dấu mở ngoặc và số dấu đóng ngoặc tương ứng trong chuỗi "(((){[]}))" có bằng nhau hay không.
263 câu Trắc nghiệm tổng hợp ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tin học Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 7: HTML và cấu trúc trang web
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 10: Tạo liên kết
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 8: Định dạng văn bản
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 11: Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 KNTT Bài 9: Tạo danh sách, bảng
15 câu Trắc nghiệm Tin học 12 Cánh diều Bài 1: Làm quen với ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản
Đề thi Học kì 1 Tin học 12 có đáp án (Đề 1)
về câu hỏi!