Câu 5 (2,0 điểm). Em hãy gạch một gạch dưới từ chỉ người nói, gạch hai gạch dưới từ chỉ người nghe trong đoạn văn sau, phân loại các đại từ em tìm được vào bảng phía dưới:

Đột nhiên, giọt sương nhỏ cất tiếng nói:

- Cậu đừng làm như vậy! Tớ không muốn bị rơi xuống đất đâu.

Mai thắc mắc hỏi:

- Tại sao lại như vậy? Cậu không muốn gặp bạn bè của mình ở bên dưới hay sao?

(Trích “Bạn nhỏ và giọt sương” - Hồng Thư)

Đại từ thay thế	Đại từ nghi vấn	Đại từ xưng hô

A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)

1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Một việc làm tốt

Tại một ngôi làng nằm sâu phía rừng rậm, có một cậu bé tên là Tuấn. Cậu bé năng động, yêu đời. Một ngày, khi đang chơi với những người bạn của mình ở khu rừng gần nhà, Tuấn thấy một ông cụ đang lê những bước chân nặng nhọc với vẻ lạc lõng và cô đơn khác lạ. Tuấn lại gần và hỏi ông cụ: “Ông ơi! Ông có cần cháu giúp gì không ạ?”. Ông cụ đáp: “Ông bị lạc đường khi đi vào rừng tìm cây thuốc quý về chữa bệnh cho con gái.”. Tuấn tự tin nói: “Ông đừng lo ạ! Cháu sẽ giúp ông tìm được đường về nhà ạ.”.

Vì hay dạo chơi cùng với các bạn trong khu rừng nên Tuấn rất thông thạo đường ở đây. Chẳng mấy chốc, Tuấn đã dẫn ông cụ ra khỏi khu rừng và trở về nhà an toàn. Ông cụ rất biết ơn Tuấn. Ông khen Tuấn là một cậu bé ngoan ngoãn, tốt bụng, biết quan tâm và giúp đỡ người khác.

Theo Thảo Yên

Câu 1 (0,5 điểm). Ông cụ trong bài đọc trên gặp phải chuyện gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Qua bài đọc trên, em thấy Tuấn là cậu bé như thế nào?

Câu 6 (2,0 điểm).  Dựa vào gợi ý trong bức tranh dưới đây, viết đoạn hội thoại ngắn có chứa đại từ.

Câu 4 (0,5 điểm). Em cần học tập đức tính gì của bạn Tuấn.

B. TẬP LÀM VĂN(4,0 điểm)

Câu 7 (4,0 điểm). Em hãy kể lại câu chuyện “Đôi cánh của ngựa trắng”.

Câu 2 (0,5 điểm).  Vì sao Tuấn có thể dẫn ông cụ ra khỏi khu rừng và trở về nhà?