Câu hỏi:
12/10/2024 67
Viết 2 – 3 từ đồng nghĩa phù hợp vào chỗ trống:
a. Ánh nắng ........................./ ........................./ ......................... qua kẽ lá ........................./ ........................./ ......................... thành những chùm hoa nắng lung linh trên mặt đất.
b. Thời tiết ở đây rất khắc nghiệt, mùa hè ......................../ ......................../ ........................, còn mùa đông lại ........................./ ........................./ .........................
Viết 2 – 3 từ đồng nghĩa phù hợp vào chỗ trống:
a. Ánh nắng ........................./ ........................./ ......................... qua kẽ lá ........................./ ........................./ ......................... thành những chùm hoa nắng lung linh trên mặt đất.
b. Thời tiết ở đây rất khắc nghiệt, mùa hè ......................../ ......................../ ........................, còn mùa đông lại ........................./ ........................./ .........................
Câu hỏi trong đề:
Giải VBT Tiếng Việt 5 CTST Ôn tập cuối học kì 1 có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a. Ánh nắng xuyên/ chiếu qua kẽ lá tạo/ hình thành những chùm hoa nắng lung linh trên mặt đất.
b. Thời tiết ở đây rất khắc nghiệt, mùa hè nóng nực/ oi bức còn mùa đông lại lạnh giá/ rét buốt.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) tả một vườn rau hoặc vườn hoa, trong đó có dùng 2 – 3 từ đồng nghĩa chỉ màu sắc hoặc hương thơm. Gạch dưới các từ đồng nghĩa đã sử dụng.
Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) tả một vườn rau hoặc vườn hoa, trong đó có dùng 2 – 3 từ đồng nghĩa chỉ màu sắc hoặc hương thơm. Gạch dưới các từ đồng nghĩa đã sử dụng.
Xem đáp án »
12/10/2024
252
Câu 2:
Đọc bài và thực hiện yêu cầu:
Câu chuyện của chim sẻ
Có một chú sẻ nhỏ vừa mới rời khỏi tổ của bố mẹ, sẵn sàng bay tới cánh đồng cỏ dưới chân đồi. Chú loay hoay mãi mới tìm thấy một doi đất để đỗ xuống.
Bỗng, sẻ nhỏ giật mình bởi những tiếng kêu:
– Bạn làm đổ nhà của chúng tôi mất thôi.
Sẻ nhỏ nhìn xuống những ngón chân bé xíu như que tăm của mình, nhận ra cạnh đấy mấy chú dế mèn đen bóng.
– Tớ xin lỗi nhé! Tớ sẽ cẩn thận hơn.
Sẻ nhỏ nhảy mấy bước tới chỗ búi cỏ tranh bén nắng có vài chiếc lá đã bợt màu. Chú lại nghe thấy tiếng lao xao:
– Không biết bạn sẻ bé bỏng này có thể mang chiếc lá giúp chúng mình một quãng không nhỉ. Nặng quá!
“Một lời đề nghị thật dễ thương từ các bạn kiến!” – Sẻ nhỏ vừa khẽ cúi xuống vừa nghĩ. Chú dõng dạc bảo:
– Tớ luôn sẵn lòng!
Nói rồi, sẻ nhỏ cắp chiếc lá bay tới chỗ anh kiến đầu đàn vừa chỉ. Ở đó, vương quốc kiến đang mở hội và họ cần một chiếc lá to để thiết kế con tàu vượt “đại dương”.
Khi trưa rải nắng vàng lên khắp cánh đồng, sẻ nhỏ đã kịp bay một vòng để ngắm nhìn cảnh vật. Chú còn đánh chén một con sâu béo ú trước khi vui vẻ trở về.
– Để xem sẻ nhỏ ngoan ngoãn mang gì về nhà nào! – Mẹ cất tiếng còn bố thì giương cặp kính lên âu yếm nhìn cậu.
Sẻ nhỏ tự hào trả lời:
– Con đã thu cả cánh đồng vào trong mắt, đã bắt tay những người bạn mới và đã gửi lại tổ dế mèn một lời xin lỗi ạ!
Đoàn Trần Bảo Nguyên
Viết câu trả lời vào chỗ trống.
h. Sẻ nhỏ đã học được những gì sau khi rời tổ của bố mẹ?
i. Theo em, vì sao sẻ nhỏ tự hào khi trả lời câu hỏi của mẹ?
k. Đặt một tên khác cho câu chuyện và giải thích lí do em chọn tên đó.
l. Đặt câu có sử dụng đại từ hoặc kết từ để nói về những việc làm tốt của chú sẻ nhỏ trong câu chuyện.
Xem đáp án »
12/10/2024
217
Câu 3:
Gạch dưới cặp từ đồng nghĩa trong đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Sớm nay trong vườn nhà
Ong siêng năng làm mật
Hoa rủ nhau khoe sắc
Chim chuyên cần bắt sâu.
Ngân Anh
Tác dụng của việc sử dụng cặp từ đồng nghĩa đó là gì?
Gạch dưới cặp từ đồng nghĩa trong đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Sớm nay trong vườn nhà
Ong siêng năng làm mật
Hoa rủ nhau khoe sắc
Chim chuyên cần bắt sâu.
Ngân Anh
Tác dụng của việc sử dụng cặp từ đồng nghĩa đó là gì?
Xem đáp án »
12/10/2024
134
Câu 4:
Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp:
Trinh dẫn tôi vào vườn, bí mật:
– Lại đây tớ cho xem cái này, hay lắm!
Đến góc ao, Trinh vít cành ổi xa nhất xuống, chỉ cho tôi xem một chùm hoa trắng muốt:
– Cậu xem, thích không? Cả một chùm mọc sát nhau nhé! Cây ổi này là giống ổi găng, ngon nhất vườn đấy. Quả to, cùi dày, ăn giòn và thơm chẳng kém gì lê. Tớ phát hiện ra chùm hoa này, tuyệt không? Một, hai, ba... sáu, bảy, tám... phải hơn chục hoa là ít. Mà lại nở chụm vào một đầu cành mới thích chứ!
Thấy tôi chăm chú nhìn chùm hoa ổi, Trinh nói tiếp:
– Tớ có một dự định này, Trang ạ. Rất thú vị nhé!
Theo Trần Hoài Dương
Danh từ
Động từ
Tính từ
Đại từ
Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp:
Trinh dẫn tôi vào vườn, bí mật:
– Lại đây tớ cho xem cái này, hay lắm!
Đến góc ao, Trinh vít cành ổi xa nhất xuống, chỉ cho tôi xem một chùm hoa trắng muốt:
– Cậu xem, thích không? Cả một chùm mọc sát nhau nhé! Cây ổi này là giống ổi găng, ngon nhất vườn đấy. Quả to, cùi dày, ăn giòn và thơm chẳng kém gì lê. Tớ phát hiện ra chùm hoa này, tuyệt không? Một, hai, ba... sáu, bảy, tám... phải hơn chục hoa là ít. Mà lại nở chụm vào một đầu cành mới thích chứ!
Thấy tôi chăm chú nhìn chùm hoa ổi, Trinh nói tiếp:
– Tớ có một dự định này, Trang ạ. Rất thú vị nhé!
Theo Trần Hoài Dương
|
Danh từ |
Động từ |
Tính từ |
Đại từ |
|
|
|
|
|
Xem đáp án »
12/10/2024
105
Câu 5:
Viết bài văn kể lại một câu chuyện có nhân vật là cây cối hoặc loài vật với những chi tiết sáng tạo dựa vào gợi ý (SGK, tr.151).
Viết bài văn kể lại một câu chuyện có nhân vật là cây cối hoặc loài vật với những chi tiết sáng tạo dựa vào gợi ý (SGK, tr.151).
Xem đáp án »
12/10/2024
102
Câu 7:
Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã học trong chủ điểm “Cộng đồng gắn bó” bằng lời của một nhân vật trong truyện dựa vào gợi ý (SGK, tr.152).
Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã học trong chủ điểm “Cộng đồng gắn bó” bằng lời của một nhân vật trong truyện dựa vào gợi ý (SGK, tr.152).
Xem đáp án »
12/10/2024
67
về câu hỏi!