Vẽ sơ đồ tư duy về an toàn nghề nghiệp của nghề em mơ ước

1. Viết các nội dung của đồ tư duy về an toàn nghề nghiệp.

2. Thiết kế sơ đồ tư duy về an toàn nghề nghiệp của nghề em mơ ước.

Trao đổi về những sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước

1. Vẽ một bức tranh (hoặc sưu tầm hình ảnh) về sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước.

2. Viết một đoạn văn (khoảng 100 chữ) giới thiệu về sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước.

Đánh giá kết quả trải nghiệm

1. Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em.

2. Viết những điểm các bạn ghi nhận ở em và những điểm các bạn mong em cố gắng.

3. Viết nhận xét của giáo viên dành riêng cho em, cho tổ hoặc cho cả lớp.

Lập kế hoạch làm sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước

1. Xây dựng kế hoạch làm sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước.

2. Đề xuất các cách lưu giữ, bảo quản sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước.

Biểu diễn hoạt cảnh “Nghề em mơ ước"

1. Liệt kê những trang phục, đạo cụ cần thiết để sử dụng cho hoạt cảnh “Nghề em mơ ước".

2. Tô màu vào ô cảm xúc của em sau khi xem và tham gia biểu diễn hoạt cảnh “Nghề em mơ ước".

Tìm hiểu thông tin về nghề em mơ ước

1. Khoanh tròn vào cách em tìm hiểu thông tin về nghề mơ ước.

A. Tìm hiểu trên mạng, sách, báo, tạp chí và các phương tiện thông tin đại chúng.

B. Tìm hiểu từ người thân, người quen.

C. Tìm hiểu qua tiếp xúc, trải nghiệm.

D. Tất cả các cách trên.

2. Viết những lợi ích mà nghề em mơ ước mang lại cho bản thân và xã hội.

- Lợi ích cho bản thân:

- Lợi ích cho xã hội:

3. Đánh dấu X vào những đức tính liên quan đến nghề em mơ ước và viết thêm ý kiến của em (nếu có).

Thuyết trình về “Nghề chúng mình cùng mơ ước"

1. Viết dàn ý những nội dung dự kiến cho bài thuyết trình về “Nghề chúng mình cùng mơ ước".

2. Viết bài học em rút ra được cho bản thân sau khi thuyết trình về “Nghề chúng mình cùng mơ ước".