Câu hỏi:
18/10/2024 205Vẽ sơ đồ tư duy về an toàn nghề nghiệp của nghề em mơ ước
1. Viết các nội dung của đồ tư duy về an toàn nghề nghiệp.
2. Thiết kế sơ đồ tư duy về an toàn nghề nghiệp của nghề em mơ ước.
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
1. Học sinh thực hành viết các nội dung của đồ tư duy về an toàn nghề nghiệp.
2. Học sinh thực hành thiết kế sơ đồ tư duy về an toàn nghề nghiệp của nghề em mơ ước.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Trao đổi về những sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước
1. Vẽ một bức tranh (hoặc sưu tầm hình ảnh) về sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước.
2. Viết một đoạn văn (khoảng 100 chữ) giới thiệu về sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước.
Câu 2:
Đánh giá kết quả trải nghiệm
1. Đánh dấu X vào mức độ hoàn thành phù hợp với em.
Những việc em làm |
Mức độ |
||
Hoàn thành |
Hoàn thành tốt |
Chưa hoàn thành |
|
1. Trình bày ước mơ nghề nghiệp của bản thân. |
|
|
|
2. Tìm hiểu những thông tin cơ bản về nghề em mơ ước. |
|
|
|
3. Tìm hiểu về an toàn nghề nghiệp của nghề mơ ước. |
|
|
|
2. Viết những điểm các bạn ghi nhận ở em và những điểm các bạn mong em cố gắng.
3. Viết nhận xét của giáo viên dành riêng cho em, cho tổ hoặc cho cả lớp.
Câu 3:
Thuyết trình về “Nghề chúng mình cùng mơ ước"
1. Viết dàn ý những nội dung dự kiến cho bài thuyết trình về “Nghề chúng mình cùng mơ ước".
2. Viết bài học em rút ra được cho bản thân sau khi thuyết trình về “Nghề chúng mình cùng mơ ước".
Câu 4:
Kể về nghề em mơ ước
1. Dán hình ảnh về nghề mơ ước mà em đã sưu tầm được vào các ô dưới đây và viết lời giới thiệu cho mỗi hình ảnh.
|
|
................................... |
................................... |
|
|
................................... |
................................... |
2. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 100 chữ) kể về nghề em mơ ước.
Câu 5:
Tìm hiểu thông tin về nghề em mơ ước
1. Khoanh tròn vào cách em tìm hiểu thông tin về nghề mơ ước.
A. Tìm hiểu trên mạng, sách, báo, tạp chí và các phương tiện thông tin đại chúng.
B. Tìm hiểu từ người thân, người quen.
C. Tìm hiểu qua tiếp xúc, trải nghiệm.
D. Tất cả các cách trên.
2. Viết những lợi ích mà nghề em mơ ước mang lại cho bản thân và xã hội.
- Lợi ích cho bản thân:
- Lợi ích cho xã hội:
3. Đánh dấu X vào những đức tính liên quan đến nghề em mơ ước và viết thêm ý kiến của em (nếu có).
|
Chăm chỉ |
|
Chủ động |
|
Rộng lượng |
|
Khiêm tốn |
|
Kiên trì |
|
Lạc quan |
|
Sạch sẽ |
|
Đoàn kết |
|
Trung thực |
|
Nhanh nhẹn |
|
Hài hước |
|
Tự tin |
|
Trách nhiệm |
|
Dũng cảm |
|
Cẩn thận |
|
Tập trung |
Câu 6:
Biểu diễn hoạt cảnh “Nghề em mơ ước"
1. Liệt kê những trang phục, đạo cụ cần thiết để sử dụng cho hoạt cảnh “Nghề em mơ ước".
2. Tô màu vào ô cảm xúc của em sau khi xem và tham gia biểu diễn hoạt cảnh “Nghề em mơ ước".
về câu hỏi!